版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、該章節(jié)答案也可以作為期末考試答案使用(2017秋)1.11具有高創(chuàng)造性個體的人格特征是(ABCD)A、獨立性B、自信C、對復雜問題感興趣D、冒險精神2.創(chuàng)新型人才的特點是(ABD)A、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力B、個性靈活、開放C、力求穩(wěn)妥,拒絕冒險D、精力充沛、堅持不懈3.一般認為人們在提出問題和解決問題的過程中,一切對創(chuàng)新成果起作用的思維活動,均可視為廣義的創(chuàng)新思維。((√))1.21.心理學家托蘭斯對二戰(zhàn)期間有過種種艱難經歷的幸存者進
2、行的調查研究發(fā)現(xiàn),一個人能夠生存下來的最重要的條件是(D)。A、體力B、運氣C、接受的教育和訓練D、創(chuàng)造力C、創(chuàng)造發(fā)明是人類智慧和創(chuàng)造力的結晶D、創(chuàng)造發(fā)明不需要任何思考1.41.創(chuàng)業(yè)者個人或團隊白手起家進行創(chuàng)業(yè)是指(D)。A、個人創(chuàng)業(yè)B、機會型創(chuàng)業(yè)C、創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)D、自主型創(chuàng)業(yè)2.李克強總理在政府工作報告中指出要把“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”打造成推動中國經濟繼續(xù)前行的“雙引擎”之一。((√))3.高校強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的舉措包括(ABC)。A、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 超星爾雅大學生創(chuàng)新基礎馮林全部答案
- 2016超星爾雅-大學生創(chuàng)新基礎-馮林全部答案
- 2017超星爾雅-大學生創(chuàng)新基礎-馮林全部答案
- 超星爾雅《大學生創(chuàng)新基礎》章節(jié)答案
- 超星爾雅大學生心理教育期末考試答案
- 2018超星爾雅學習通《大學生創(chuàng)新基礎》期末考試答案完整版
- 超星爾雅大學生創(chuàng)業(yè)基礎期末考試答案清華李肖鳴
- 大學生創(chuàng)新基礎期末考試答案
- 大學生創(chuàng)業(yè)基礎超星期末考試答案
- 超星爾雅《大學生心理健康教育》期末考試答案
- 爾雅課大學生創(chuàng)業(yè)基礎期末考試答案
- 超星爾雅通識選修課《大學生創(chuàng)業(yè)基礎》期末考試答案
- 2017超星爾雅大學生安全教育期末考試答案
- 爾雅大學生創(chuàng)業(yè)基礎期末考試
- 2017爾雅《大學生創(chuàng)業(yè)基礎》期末考試答案
- 超星爾雅大學生職業(yè)規(guī)劃期末考試標準答案
- 超星爾雅大學生心理健康教育期末考試答案2016
- 超星爾雅《大學生安全教育5》期末考試滿分答案
- 超星爾雅期末考試答案
- 2016年超星爾雅大學生心理健康教育期末考試答案
評論
0/150
提交評論