八年級生物上冊總復(fù)習(xí)ppt課件人教版(33張)_第1頁
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文檔簡介

1、人教版八年級生物上冊總復(fù)習(xí)課件,第五單元 生物圈中的其他生物,根據(jù)動物體內(nèi)有沒有脊柱,,無脊椎動物,脊椎動物,腔腸動物 環(huán)節(jié)動物 軟體動物 節(jié)肢動物,魚類 兩棲動物 爬行動物 鳥類 哺乳動物,一 動物的進化史,,腔腸動物門:有口無肛門。如:???海蟄 珊瑚蟲,,環(huán)節(jié)動物門:身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成。用體表呼吸??考∪馐湛s和剛毛的配合來蠕動。變溫動物。 如:蚯蚓 沙蠶

2、 水蛭,,軟體動物門:身體柔軟,常分泌有貝殼。如:河蚌 章魚 珍珠貝,續(xù)上表,,節(jié)肢動物門:身體由很多體節(jié)構(gòu)成;體表有外骨骼;足和觸角分節(jié)。如:昆蟲綱(蝗蟲 蜜蜂 蝴蝶);蛛形綱( 蜘蛛 );多足綱(蜈蚣 馬陸);甲殼綱:(蝦 蟹),,魚類:體被鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。終生生活在水中。變溫動物。如:中華鱘 鯽魚 海馬 草魚 帶魚 靠軀干部和尾部的擺動來向前運動。控制魚游泳前進方向的是尾鰭,起平衡身體作用的是胸鰭、腹鰭。,續(xù)

3、上表,,兩棲動物:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸地上,營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。變溫動物。如:青蛙 娃娃魚 蟾蜍,,爬行動物:體被角質(zhì)鱗片或硬甲,用肺呼吸。變溫動物。如:蛇 蜥蜴 海龜 烏龜,,鳥類:體被羽毛,前肢退化成翼,用來飛行。用肺( 氣囊有輔助)呼吸的作用,卵生。體溫高而恒定。如:家鴿,,哺乳動物:體被毛,有牙齒的分化。一般有門齒 臼齒 犬齒。胎生 哺乳,有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)。心臟分四腔,有體

4、循環(huán)和肺循環(huán)。體溫高而恒定。如:狼 兔。(在動物進化史上是最高等的動物),二 動物的運動和行為,,,,,關(guān)節(jié)囊,關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)窩,,,,關(guān)節(jié)軟骨,運動的產(chǎn)生,骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮,,肌肉收縮,,骨骼肌牽動骨,,骨繞著相應(yīng)的關(guān)節(jié)活動,,軀體產(chǎn)生運動,屈肘時,肱二頭肌 ,肱三頭肌 .,伸肘時,肱二頭肌 ,肱三頭肌 .,肱二頭肌,肱三頭肌,收縮,舒張,收縮,舒張,,,,,,,,,三

5、先天性行為和學(xué)習(xí)行為,從行為獲得的途徑來分類,,先天性行為:由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定,學(xué)習(xí)行為:由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為,五 動物在自然界中的作用,1 在生態(tài)平衡中起重要作用2 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)3幫助植物傳粉 、傳播種子,六 動物與生物反應(yīng)器,生物反應(yīng)器——利用生物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這就是生物反應(yīng)器。生物反應(yīng)器應(yīng)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì)有哪些好處。,(但當(dāng)某些動物數(shù)量過

6、多時,也會對植物造成危害,如蝗災(zāi)等),七 動物與仿生,長頸鹿螢火蟲烏龜蝴蝶蝙蝠,冷光雷達(dá)宇航員的失重現(xiàn)象薄殼建筑物迷彩服,,,,,仿生——模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,這就是仿生。,,一個細(xì)菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。,二、細(xì)菌和真菌菌落的有什么不同?,大,小,光滑粘稠或粗糙干燥,絨毛狀,絮狀或蜘蛛狀,黑,一 什么是菌落?,八 細(xì)菌,白,,,,細(xì)菌菌落,霉菌菌落,培養(yǎng)細(xì)菌或真菌

7、的一般步驟,1、配制培養(yǎng)基2、高溫滅菌3、接種4、恒溫培養(yǎng),二 細(xì)菌結(jié)構(gòu),一個細(xì)菌也是一個細(xì)胞。它和動植物的細(xì)胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核。此外,細(xì)菌有細(xì)胞壁(有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜,有些細(xì)菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。,細(xì)菌是靠分裂進行生殖的。有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,個體縮小 、細(xì)胞壁增厚,形成芽孢。芽

8、孢是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。,三 細(xì)菌生殖,九 真菌,一 真菌的形態(tài),較大的真菌一般由菌絲體構(gòu)成(多細(xì)胞,如霉菌)微小的真菌由一個細(xì)胞構(gòu)成(單細(xì)胞,如:酵母菌),青霉與曲霉,青霉結(jié)構(gòu),曲霉結(jié)構(gòu),細(xì)胞核(多細(xì)胞),菌絲,綠色孢子,黑色孢子,掃帚狀,放射狀,列表比較細(xì)菌和真菌的異同,三 真菌繁殖,真菌是靠孢子繁殖的,每個孢子在適宜的環(huán)境條件下,都能發(fā)育成一個新個體。,分裂繁殖,孢子繁殖,葉綠體,十 真菌和細(xì)菌

9、在生物圈中的作用,(一)1 作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)2 引起動植物和人患病3 與動植物共生,腐生、寄生和共生,腐生——有些細(xì)菌和真菌分解動植物遺體、糞便;寄生——有些細(xì)菌和真菌營寄生生活,從活的動植物和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致動植和人患??;共生——有些細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現(xiàn)象叫做共生。,問題:常被利用進行發(fā)酵的細(xì)菌和真菌分別有哪些?,(二),,真空包裝:依據(jù)

10、破壞需氧菌類的生存環(huán)境。,煙熏法:通過太陽光或熏煙把水分蒸發(fā)掉,脫水法,腌制法:用鹽液除去鮮魚中的水分。,罐藏法:依據(jù)高溫消毒和防止細(xì)菌和真菌接觸。,巴斯德消毒法:依據(jù)高溫滅菌的原理。,(三),滲透保存法,,防止食品腐敗所依據(jù)的主要原因:是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。,分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。分類的基本單位是種。,雙名法:屬名+種加詞+命名者,林奈和雙名法,一 生物分類,雙子葉植物藻類植物裸子植

11、物蕨類植物單子葉植物苔蘚植物,植株無根莖葉的分化,根是假根靠種子來繁殖后代,種子裸露植株矮小,只能生長在潮濕的環(huán)境,有莖葉分化,根仍是假根種子繁殖,種子外有果皮包被兩片子葉,葉脈多為網(wǎng)狀脈生活在潮濕的環(huán)境,有了根莖葉的分化種子外有果皮包被,子葉一片,葉脈多為平行脈,,,,,,,請你幫忙完成:,生物在分類上分為七個等級,從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。在每一個種里,只有一種生物(一個生物便是一個物種)。

12、 “種”是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系最密切。,二 從種到界,植物界,種子植物門的被子植物亞門,單子葉植物綱,禾本目,禾本科,水稻屬,水稻(種),猴(種),猴屬,猴科,靈長目,哺乳綱,脊椎動物門,動物界,,,,,,,,,,,,,,馬(種) 馬屬 馬科 奇蹄目 哺乳綱 脊椎動物門 動物界桃桃 梅屬 薔薇科 薔薇目 雙子葉植物綱 種子植物門的被子植物亞門 植物界,,,,,,,,,,,,,生

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