小學(xué)開展防范金融詐騙活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告 方案 總結(jié)

1、防范金融詐騙活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告防范金融詐騙活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告同學(xué)們好！金融在我們?nèi)粘Ｉ钪械穆?lián)系非常緊密如人們的存款匯款和取款等。金融越發(fā)展人們的生活就越方便金融工具越多對(duì)經(jīng)濟(jì)就越起到促進(jìn)作用。但隨之也伴隨著一些違法犯罪活動(dòng)的產(chǎn)生，金融詐騙就是一個(gè)重點(diǎn)犯罪形式。近幾年來，金融詐騙犯罪活動(dòng)猖獗，被騙案件高發(fā)，上當(dāng)受騙的人群以老人和青少年為多。特別是對(duì)青少年的危害不容忽視，不僅在經(jīng)濟(jì)上蒙受重大損失，同時(shí)也給正常生活和家庭和睦帶來難以彌補(bǔ)的影響，尤其是給

2、青少年的身心帶來傷害。因此，提高青少年對(duì)金融詐騙違法行為的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，維護(hù)青少年的自身利益，是深化平安襄陽和法治襄陽建設(shè)的重要舉措，也是法治宣傳教育工作的題中應(yīng)有之義。今天，將從四個(gè)方面介紹和學(xué)習(xí)銀行卡的基本知識(shí)、防范金融詐騙常識(shí)、當(dāng)前金融詐騙新形勢、非法集資詐騙等內(nèi)容，使青少年對(duì)日常防范金融詐騙有基本的認(rèn)知，并提高金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，共同防范打擊金融詐騙違法犯罪，促進(jìn)社會(huì)法治進(jìn)步。小學(xué)開展小學(xué)開展“防范金融詐騙防范金融詐騙”教育

3、活動(dòng)方案教育活動(dòng)方案4、假冒身份進(jìn)行騙錢這是詐騙分子常用的詐騙伎倆，作案人常假冒學(xué)生或者學(xué)生的親友等，以落難求援或幫助他人的名義行騙。5、以假手機(jī)掉包真手機(jī)的方式進(jìn)行詐騙這是社會(huì)上流行的一種騙術(shù)，該手段也滲透進(jìn)了大學(xué)校園，是大學(xué)生深受其害，詐騙分子經(jīng)常利用大學(xué)生思想單純和貪圖便宜等心理特點(diǎn)進(jìn)行詐騙。6、以手機(jī)短信形式進(jìn)行金融詐騙7、拾物平分方式進(jìn)行詐騙這種詐騙手法比較老土，陳舊，但作案分子利用受害者的貪小便宜、財(cái)迷心竅的心理和特點(diǎn)實(shí)施行

4、騙。8、利用網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)局方式進(jìn)行詐騙隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和高科技的發(fā)展，信息傳播的速度和廣度大大提高；由于網(wǎng)絡(luò)信息的傳播速度快，真假難以識(shí)別，犯罪分子利用這個(gè)特點(diǎn)，在網(wǎng)上設(shè)置騙局誘人上當(dāng)。9、以騙取信任方式尋機(jī)作案詐騙作案分子利用一切機(jī)會(huì)與大學(xué)生拉關(guān)系，套近乎，或表現(xiàn)出相見恨晚而故作熱情；或表現(xiàn)出大方慷慨而朋友相稱，騙取信任，了解情況，尋機(jī)作案。他們利用青年學(xué)生疏于防范，感情用事的心理特點(diǎn)進(jìn)行作案。10、以消災(zāi)解難的迷信方式進(jìn)行詐騙詐騙是一種