版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于成立圖書(shū)室公益圖書(shū)活動(dòng)圖書(shū)室策劃與管理方式方案第1章總則總則1、活動(dòng)主題:捐出一本書(shū),成就一個(gè)夢(mèng)讓心飛揚(yáng),讓愛(ài)起航愛(ài)心傳遞分享獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)2、活動(dòng)目的及意義:1.公益活動(dòng)、互利共贏圖書(shū)室的設(shè)立是公益性質(zhì),活動(dòng)本身無(wú)任何功利性質(zhì)。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,這是對(duì)公司與文之道的每一位在讀學(xué)員,以及文之道周邊學(xué)校學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng),都有好處的共贏項(xiàng)目。2.增長(zhǎng)知識(shí)、提高素養(yǎng)一個(gè)人的知識(shí)如同一個(gè)圓,知識(shí)越多圓越大,與外面世界接觸的面積就越多。書(shū)籍在日常生
2、活中賦予我們的規(guī)勸和慰藉,質(zhì)同金玉,價(jià)值無(wú)量。胸?zé)o江1、宣傳:(1)在微信公眾號(hào)訂閱號(hào)發(fā)有關(guān)圖書(shū)館公益圖書(shū)活動(dòng)推文。(于11月9日發(fā)出)(2)推文發(fā)出后,通知托管老師給他的每一位托管學(xué)生通知捐贈(zèng)圖書(shū)的活動(dòng),鼓勵(lì)我們的托管學(xué)員踴躍捐書(shū),并提醒學(xué)員帶他的小伙伴來(lái)捐書(shū)可獲贈(zèng)神秘小禮物一份(2016奧運(yùn)吉祥物)。2、單頁(yè)設(shè)計(jì)及易拉寶設(shè)計(jì)(江川負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)單頁(yè),于11月11日周五交出)(1)制作宣傳單頁(yè)2000張(2)制作文之道終身會(huì)員卡200張(3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)圖書(shū)室讀書(shū)活動(dòng)方案
- 小學(xué)圖書(shū)室讀書(shū)活動(dòng)方案
- 圖書(shū)室整理方案
- 圖書(shū)室編號(hào)整理方案
- 學(xué)校圖書(shū)室開(kāi)放方案
- 公司圖書(shū)室籌建方案
- 小學(xué)圖書(shū)室建設(shè)方案
- 小學(xué)圖書(shū)室圖書(shū)分類
- 圖書(shū)室、閱覽室布置方案
- 圖書(shū)室圖書(shū)借閱登記表
- 小學(xué)圖書(shū)室圖書(shū)目錄
- 圖書(shū)室借閱制度
- 圖書(shū)室借閱須知
- 小學(xué)圖書(shū)室書(shū)目
- 圖書(shū)室各種制度
- 電子圖書(shū)室
- 關(guān)于圖書(shū)室的工作計(jì)劃范文
- 圖書(shū)室好書(shū)推薦單
- 圖書(shū)室工作簡(jiǎn)報(bào)
- 圖書(shū)室總結(jié)2017年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論