不要忽視過早把尿的危害

1、不要忽視過早把尿的危害（轉(zhuǎn)載）關(guān)于把尿每次一聊到把尿這個話題就會有很分明的兩個隊伍出現(xiàn)了“堅決反對把尿派”還有“堅決擁護把尿派”。相信大部分被把尿的寶寶家里一定有一個自認經(jīng)驗豐富的老人，他覺得你小時候、你爸小時候、她小時候都是這么帶大的...哪兒能給孩子包著紙尿褲到處走！讓親戚朋友看見多丟人啊...所以很多老人甚至從你的娃一出生起就開始“噓噓”~還有隨著把尿成功的歡呼聲。為什么不支持過早干預大小便以下為專業(yè)解答：@我們的西爾斯爺爺：晚訓

2、練要比早訓練好：今天的父母不必再因為要早早的訓練孩子上廁所倍感壓力了，那些把上廁所訓練視為好父母標志的時代過去了。在那些日子里，孩子越早一日吃三餐，越早斷奶，越早獨自上廁所，越早獨立媽媽就越“稱職”。這也難怪，以前的尿布都是手洗、晾干。父母當然希望寶寶盡快學會上廁所。大部分寶寶18~24個月時，控制排泄的肌肉才成熟。還有一個支持晚訓練的理由：較晚接受訓練的寶寶比早早接受訓練的寶寶學得快。@崔玉濤：（中國著名兒科專家）崔玉濤老師認為給嬰兒

3、把尿并不是一件好事。把尿既不利于嬰兒髖關(guān)節(jié)的發(fā)育，也容易造成嬰兒脫肛、肛裂等現(xiàn)象。1歲半左右的孩子就逐漸有自主排尿意識了，到時因勢利導很容易形成排尿習慣，戒掉尿布。有人擔心尿布使用時間長，可能影響孩子的生育能力，其實國外已經(jīng)使用了幾十年，也未發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象。老一輩的觀點認為，孩子越早把尿越好，可以從小培養(yǎng)成定時排尿的習慣，小時候不把尿，長大了老尿床。但是從醫(yī)學角度來講，人之所以可以自主排尿，是因為膀胱寄存的尿液滿了，就會發(fā)出需要排尿的信號

4、，信號到達，括約肌放松，完成一次排尿。嬰兒的括約肌，肛門括約肌要在3歲左右才能完全發(fā)育成熟，而這是人控制便尿的生理基礎(chǔ)之一，所以，在此之前，孩子是沒有能力控制排尿排便的。1歲前，與其說把尿是訓練孩子，還不如說是訓練家長找到孩子比較容易排尿的時間，比如吃奶后515分鐘，寶寶睡醒后。失敗的排尿訓練在1歲前有很多，后果是孩子完全不知道根據(jù)便意排尿，只知道根據(jù)“把尿”這個動作來反射性排尿，而不是生理性的需求了。比如經(jīng)常聽到家長抱怨說，孩子晚上不

5、能安睡，非要把一泡尿才能接著睡，甚至白天都不把不尿，只知道因為憋尿而哭鬧。太早把尿，可能造成脫肛，肛裂，尿頻。太早把尿，可能造成脫肛，肛裂，尿頻。太早把尿，不僅能幫孩子更早建立自主排尿功能，反而危害很多。對1歲以下的孩子進行把尿訓練，加上自身控制肛門括約肌的韌帶相對松弛，非常容易造成直腸黏膜經(jīng)肛門突出的現(xiàn)象，俗稱就是脫肛。脫肛又會造成嬰兒排便時部分梗阻，增加排便費力程度，這又容易引發(fā)肛裂。中國人痔瘡發(fā)病率高，與嬰兒期把尿把便有一定的關(guān)系

6、。此外，如果家長頻繁地給孩子把尿，會讓孩子對大人的指令產(chǎn)生條件反射尿尿，非膀胱充盈容量小，憋不住尿，反而容易尿頻。一歲半以后，適合進行左邊訓練，崔玉濤老師認為，孩子能夠接受排便訓練的前提是：子獨立進行大小便是一種相當復雜的行為。孩子需要感到來自腸道或膀胱的刺激，理解刺激的含義，理解保持褲子干凈和上廁所之間的關(guān)系，告訴括約肌“要控制住”，走到衛(wèi)生間，脫下褲子，然后排泄。因此，西方專家建議父母：等孩子在生理和心理上準備好后再開始訓練，否則會

7、給孩子帶來過多壓力，給親子關(guān)系帶來緊張，也會延遲完成訓練的時間。美國醫(yī)生認為，孩子在2歲半以前膀胱還沒有完全發(fā)育好，這個時候強迫把尿是有悖于生長發(fā)育的規(guī)律的。1歲左右的孩子經(jīng)過把尿的訓練可以每隔特定的時間尿尿只是一種條件反射，不是孩子膀胱真正在起控制作用。所以美國醫(yī)生是不提倡這種做法的。美國托兒所在孩子2歲半才開始如廁訓練。把尿是一種非常中國的做法，西方國家的媽媽們根本聽都沒聽說過，當然也就無從想象以及實踐。這和媽媽對孩子照顧的是否周到

8、是沒有關(guān)系的。美國媽媽和托兒所雖然沒有把尿一說，但大家都是每1個半到2個小時給孩子換一個尿布，美國寶寶每天每人平均使用10個以上的尿布，這實際上和中國媽媽把尿的時間間隔差不多，所以不會有寶寶感到不舒服的情況。小嬰孩的排便也是一種生理的能力，也需要自然的發(fā)展階段和過程。強迫性地給小嬰孩“把尿”，給他們的只是一種條件反射，而不是他們的生理能力發(fā)育到可以控制的階段。日本保育員在孩子2歲以后訓練孩子如廁，在午睡前后讓孩子坐尿盆。日本沒有中國那種

9、老痰盂，孩子尿盆可以坐著扶著玩。保育員認為強制孩子如而會讓孩子緊張，導致以后心理隱患。媽媽讓孩子在2歲或更大些開始快樂地如廁訓練。澳洲的媽媽認為自由大小便是嬰兒成長階段也只有這一階段才擁有的一種人生快樂，實在不該剝奪。并且孩子被把著解便的姿式違反“自然”看上去很痛苦。把尿會導致孩子不會憋尿，容易形成滴答尿或尿頻。不時的提醒孩子尿尿，影響孩子的專注力。2.心理方面把尿會破壞孩子的肛門期（肛門期analstage，亦譯肛欲期。弗洛伊德精神分

10、析學說用語，兒童發(fā)育的一個時期。一般指1～3歲。兒童在此期間主要關(guān)心排便過程。父母要求兒童學會控制大便，而兒童對此的反應可能在其人格形成上產(chǎn)生深遠影響，所以肛門期對兒童以后的發(fā)育有重要意義。）一般是23歲。一般把過尿的孩子就沒有肛門期了。按照性發(fā)展的階段性，肛門期對成人之后的性生活和快感起了很大的作用。如果孩子的肛門期平滑度過的話，對以后的幸福起著至關(guān)重要的作用。同時對性格的發(fā)展也很有幫助。有很多人在成人之后沒有性快感，很可能與幼兒時期

11、的肛門期遭到破壞有關(guān)系。孩子會憋尿或憋屎，在憋的過程中體驗那種緊張的感覺，然后會在最后一刻呼拉一下尿尿或者拉巴巴。在最后時候的時候體驗這種快感，是幼兒時期性快感的萌芽。如果你的孩子出現(xiàn)了肛門期，請不要喝斥他，也不要誘導（提醒他尿尿或者拉巴巴），要平靜地給他換褲子就行了，不要讓他感到緊張，否則這個時期會持續(xù)非常長的時間。認知和條件反射哪個是孩子需要的？“把尿”是為了孩子還是方便大人把尿有危害？這聽起來有些危言聳聽，因為在我們的觀念里，小嬰

12、孩只要吃飽穿暖就可以了，不會認為他們那么個小東西還有什么思想、情感和欲求。那只不過是小嬰孩的能力決定了他們沒有辦法表達自己的情感層面的東西，或者是大人們根本就忽視掉了他們的表達。大人在給“把尿”的時候，小孩子經(jīng)常的“打挺”就是他們抗拒的表達，但這時我們大人的經(jīng)驗就是“雖然他打挺，但再堅持一下，就會有了”。就是這個“堅持一下”，讓我們忽略掉了他們的煩惱，也給了孩子精神上很大的壓力和傷害。我們成人都或多或少的有一些來自工作、人際關(guān)系、經(jīng)濟、