就業(yè)實習基地合作協(xié)議書

1、產學研合作框架產學研合作框架協(xié)議書協(xié)議書科研處制科研處制產教融合專業(yè)群建設方案。主要利用專業(yè)技術平臺，借助于實踐教學及具有實際經驗的專業(yè)人士現(xiàn)場模擬講授，創(chuàng)造出仿真實驗的模擬環(huán)境，以達到共建專業(yè)的目的，促進專業(yè)發(fā)展更好地迎合行業(yè)需求。2為保證合作培養(yǎng)的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。推薦企業(yè)的技術骨干進行合作班級的部分教學任務，應甲方要求進行相關專業(yè)的理論應用與技術創(chuàng)新的系列講座。與甲方共同開發(fā)建設課程體系和教學內容，參與甲方人才培

2、養(yǎng)過程，共同實施培養(yǎng)計劃，共同評價培養(yǎng)質量。參與甲方教學改革、教材編寫等工作，成果產權歸雙方共同所有。3.雙方共同合作，在相關專業(yè)中，根據乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據生產經營規(guī)?；蛲顿Y領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。（二）實訓基地、實驗室建設（二）實訓基地、實驗室建設1.乙方作為甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實

3、習等方面的需求，積極為學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生快速適應企業(yè)的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。2.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產周期的角度，制訂學生實習、實訓期間的切實可行的教學計劃，以保證實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好實習學生的各項工作。3乙方根據企業(yè)自身特點和甲方的專