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1、附件一、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)首屆大學(xué)生商業(yè)挑戰(zhàn)賽評分細(xì)則評判標(biāo)準(zhǔn)評判標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)備注備注分析問題25(總分)技術(shù)5是否充分展示相關(guān)的技術(shù)知識?應(yīng)用能力15是否以善于分析的、可行的方式對商業(yè)知識加以清晰地應(yīng)用?多樣化5是否展示絕大多數(shù)知識領(lǐng)域,并提出較廣泛的觀點(diǎn)?戰(zhàn)略選擇35(總分)關(guān)注點(diǎn)5是否能夠清晰地區(qū)分相關(guān)與不相關(guān)的信息?優(yōu)先次序10是否能有邏輯順序,并基于清晰的基礎(chǔ)理論對問題進(jìn)行排序?判斷力15是否能夠從多個備選方案中清晰地確定較優(yōu)的方案
2、,從而發(fā)揮出較好的職業(yè)判斷能力?道德5是否能夠很好地評價(jià)道德風(fēng)險(xiǎn),并提出清晰和可行的建議?建議40(總分)邏輯15是否有效地傳達(dá)信息,建議是否可實(shí)現(xiàn),簡明和符合邏輯?整合10全方位的知識和技能是否有效地融合?道德5是否能夠很好地評價(jià)道德風(fēng)險(xiǎn),并提出清晰和可行的建議?答辯技巧答辯技巧10(1)內(nèi)容完整程度(2)問題識別(3)論述和決策確認(rèn)的清晰程度(4)結(jié)論的正確有效性(5)對問題的切題回應(yīng)度(6)演講專業(yè)程度(包括視覺輔助工具的使用,例
3、如PowerPoint)(7)發(fā)聲技巧和非語言技巧(8)時(shí)間分配和團(tuán)隊(duì)合作配合程度附件一、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)首屆大學(xué)生商業(yè)挑戰(zhàn)賽評分細(xì)則評判標(biāo)準(zhǔn)評判標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)備注備注分析問題25(總分)技術(shù)5是否充分展示相關(guān)的技術(shù)知識?應(yīng)用能力15是否以善于分析的、可行的方式對商業(yè)知識加以清晰地應(yīng)用?多樣化5是否展示絕大多數(shù)知識領(lǐng)域,并提出較廣泛的觀點(diǎn)?戰(zhàn)略選擇35(總分)關(guān)注點(diǎn)5是否能夠清晰地區(qū)分相關(guān)與不相關(guān)的信息?優(yōu)先次序10是否能有邏輯順序,并基于清
4、晰的基礎(chǔ)理論對問題進(jìn)行排序?判斷力15是否能夠從多個備選方案中清晰地確定較優(yōu)的方案,從而發(fā)揮出較好的職業(yè)判斷能力?道德5是否能夠很好地評價(jià)道德風(fēng)險(xiǎn),并提出清晰和可行的建議?建議40(總分)邏輯15是否有效地傳達(dá)信息,建議是否可實(shí)現(xiàn),簡明和符合邏輯?整合10全方位的知識和技能是否有效地融合?道德5是否能夠很好地評價(jià)道德風(fēng)險(xiǎn),并提出清晰和可行的建議?答辯技巧答辯技巧10(1)內(nèi)容完整程度(2)問題識別(3)論述和決策確認(rèn)的清晰程度(4)結(jié)論
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