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文檔簡介
1、感恩教育主題班會珍惜友誼,收獲幸福珍惜友誼,收獲幸?;顒幽康模?、通過活動,幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性;培養(yǎng)學生尊重他人,關愛他人的美好品質(zhì)。2、懂得關心別人、將心比心的人際交往常識;通過一些日常生活中的切身感受,認識到處理人際關系的重要性。3、讓學生學會感恩,懂得愛是相互的,在生活中,我們要樂于付出,其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人,善待他人。4、促進同學團結,促進學生身心發(fā)展。活動過程:一引出并明
2、確班會主題。(一)小游戲活動讓學生和同桌合作擺個“人”字的造型一撇一納,撇可以站著,納可以坐著。(生擺造型)是不是互相支撐著這個“人”字才能站住?小結:人字的結構需要相互支撐,人與人之間需要相互關愛,才會有幸福和諧。(二)放《友誼地久天長》伴奏曲開場友誼,是一個圣潔而神秘,古老而年輕的話題。在學校這個大家庭的生活中,我們都是在同學的陪伴下度過的。我們一起笑過、不會因時間流水的沖洗而變淡;也不會因爭吵而破裂;更不會因金錢的多少,地位的懸殊
3、而斷絕。真正的友誼它與日月同輝,與青山同在。三、將心比心,換位得友誼。馬克思說:人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易。友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。我們在與同學的交往過程中,難免會有一些摩擦,這個時候該怎么辦呢?請看我們的自編的短劇吧:情景一:一個同學雨天打著傘走路,不小心滑倒,踩到另一個同學,使得那位同學很生氣,兩個人將要吵起來了……情景二:一個組長發(fā)書,把一本破書發(fā)給同學,這個同學不肯要……
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