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1、1八年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研語(yǔ)文2018.1學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)考生須知1.本試卷共8頁(yè),共五道大題,21道小題。滿分100分??荚嚂r(shí)間120分鐘。2.在答題紙上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校名稱、班級(jí)名稱、姓名。3.試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題紙上,在試卷上作答無(wú)效。4.考試結(jié)束,請(qǐng)將本試卷和答題紙一并交回。一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共11分)為了豐富同學(xué)們的傳統(tǒng)文化知識(shí),學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展了“傳統(tǒng)文化嘉年華”活動(dòng)。下面是此次活動(dòng)的部分內(nèi)容,請(qǐng)根據(jù)要求,完成13題。1.【走近漢
2、字】漢字是集形、音、義于一體的文字。甲骨文是漢字的早期形式,原始圖畫(huà)文字的痕跡還比較明顯。請(qǐng)從下面的選項(xiàng)中任選一個(gè),用楷體規(guī)范書(shū)寫(xiě)這個(gè)字,并根據(jù)圖畫(huà)推測(cè)它的意思。(3分)選擇:書(shū)寫(xiě)這個(gè)字:推測(cè)它的意思:2.【遇見(jiàn)對(duì)聯(lián)】“析字聯(lián)”是指對(duì)聯(lián)中采用拼拆漢字形體的技巧,或分或合而成的對(duì)聯(lián)。傳說(shuō)清代名士紀(jì)曉嵐一次出游,見(jiàn)清泉汩汩,小溪潺潺,風(fēng)景甚是怡人,便駐足欣賞。又見(jiàn)一位老樵夫在溪邊休息,恰逢其小女送飯而來(lái)。如此情景令紀(jì)曉嵐心頭一動(dòng),隨口吟出一
3、聯(lián):“白水泉邊女子好,少女最妙。”沒(méi)想到老樵夫聽(tīng)了也應(yīng)聲對(duì)出一聯(lián):“山石①下古木②,此木為③?!奔o(jì)曉嵐聽(tīng)罷,與老樵夫相視而樂(lè)。請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)與漢字的知識(shí),將老樵夫?qū)Τ龅囊宦?lián)補(bǔ)充完整。(3分)3.【欣賞書(shū)法】欣賞書(shū)法作品,既能領(lǐng)會(huì)書(shū)法藝術(shù)之妙,又能提高一個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)。(1)下面是有關(guān)書(shū)法欣賞的一個(gè)語(yǔ)段,其中畫(huà)線部分的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)不夠整齊,還有一句話標(biāo)3人?”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,
4、更有癡似相公者?!薄疽摇拷鹕揭箲蚪鹕揭箲驈堘窂堘烦绲澏曛星锖笠蝗?,余道鎮(zhèn)江往兗①。日晡②,至北固,艤③舟江口。月光倒囊入水,江濤吞吐,露氣吸之,噀④天為白。余大驚喜,移舟過(guò)金山寺,已二鼓矣。經(jīng)龍王堂,入大殿,皆漆靜。林下漏月光,疏疏如殘雪。余呼小傒⑤攜戲具,盛張燈火大殿中,唱韓蘄王⑥金山及長(zhǎng)江大戰(zhàn)諸劇。鑼鼓喧闐⑦,一寺人皆起看。有老僧以手背采眼翳,翕然張口,呵欠與笑嚏俱至。徐定睛,視為何許人,以何事何時(shí)至,皆不敢問(wèn)。劇完,將曙,解纜過(guò)
5、江。山僧至山腳,目送久之,不知是人是怪是鬼。注:①[兗]兗州,位于山東省。②[日晡bū]傍晚時(shí)分。③[艤y(cè)ǐ]停船。④[噀xn]噴。⑤[傒xī]奴仆。⑥[韓蘄王]南宋名將。⑦[喧闐tin]哄鬧聲。6.下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是(2分)A.余強(qiáng)飲三大白而別噀天為白B.余呼小傒攜戲具則第二板已具C.盛張燈火大殿中板印書(shū)籍,唐人尚未盛為之D.以何事何時(shí)至卷石底以出7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。(2分)(1)大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕
6、。翻譯:(2)劇完,將曙,解纜過(guò)江。翻譯:8.發(fā)揮想象,用自己的話描繪“林下漏月光,疏疏如殘雪”在你腦海中呈現(xiàn)的畫(huà)面。(4分)答:9.用自己的話分別概括【甲】【乙】?jī)晌闹袕堘返穆市灾e,并從兩文中找出描繪舟子、山僧不解之態(tài)的詞句。(4分)答:10.從下面兩個(gè)題目中任選一題任選一題作答。(2分)(1)《湖心亭看雪》中,張岱通過(guò)對(duì)湖上景物的描寫(xiě),表達(dá)了自己沉醉自然、縱情山水的情懷。在你積累的古詩(shī)中,用自然景物表達(dá)內(nèi)心情感的詩(shī)句還有“____
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