進階評鑑人員認證流程表

1、1中小學教師專業(yè)發(fā)展評鑑人員初階研習、進階研習、教學輔導教師中小學教師專業(yè)發(fā)展評鑑人員初階研習、進階研習、教學輔導教師研習與認證作業(yè)規(guī)定研習與認證作業(yè)規(guī)定教育部辦理「教師專業(yè)發(fā)展評鑑」有關教師參與「評鑑人員初階研習」、「評鑑人員進階研習」、「教學輔導教師研習」與認證之事項，說明如下：一、初階研習與認證一、初階研習與認證自99學年度起改變「初階研習」實施方式，凡參與教育部辦理「教師專業(yè)發(fā)展評鑑計畫」之中小學教師，報名參加教育部委託各縣市辦

2、理之「初階實體研習」前，須先參加線上遠距教學課程（請上教師專業(yè)發(fā)展評鑑網(wǎng)），俟完成10小時線上課程並通過檢核後，方能參加各縣市教育局（處）、中部辦公室辦理之「初階實體研習」。各縣市教育局（處）、中部辦公室辦理之2日12小時「初階實體研習」，以實體課程操作演練為主，課程內(nèi)容為專業(yè)成長計畫(I)、教學觀察與會談技術(I)、教學檔案的製作、評量與應用(I)等三門課。教師報名參加「初階實體研習」時，請攜帶教師個人的教學檔案（如確無個人檔案，可向

3、同事借用一份檔案），並攜帶至研習會場，俾便於研習期間練習如何進行檔案評量，藉以培養(yǎng)檔案評量之能力。全程參與研習結(jié)束後可獲得研習時數(shù)，返校後得受邀擔任評鑑人員。另完成研習二年內(nèi)，確實完成自評與接受他評（至少須以教學觀察方式進行），得由學校檢附評鑑相關資料向縣市政府教育局（處）、中部辦公室申請核發(fā)「教師專業(yè)發(fā)展評鑑人員初階證書」，證書期限永久有效。教師參加初階研習取得證書之流程如下：全程參加實體研習圖1：中小學校參與教師專業(yè)發(fā)展評鑑人員初階

4、研習與認證流程於輔導網(wǎng)進行線上課程研習取得研習時數(shù)完成自評與接受他評一、學校檢附資料向縣市政府申請證書。二、高級中等學校向中部辦公室申請證書。一、縣市政府核發(fā)評鑑人員初階證書。二、中部辦公室核發(fā)高級中等學校評鑑人員初階證書。3教師參加「進階研習」，取得證書之流程如下：三、教學輔導教師研習與認證三、教學輔導教師研習與認證教師取得「評鑑人員進階證書」後，表示教師具備評鑑人員的進階知能，且有中等程度的實際評鑑經(jīng)驗。並且學校至少累積了二年的教學

5、專業(yè)發(fā)展評鑑辦理經(jīng)驗，學?；騾⑴c教師可能想要有不同的實施方式和系統(tǒng)性專業(yè)成長計畫。學校應由取得「評鑑人員進階證書」的教師中，依據(jù)任教領域?qū)W年學段，遴選人格特質(zhì)和能力適合的教師，參加「教學輔導教師」的研習活動，培育課程教學、班級經(jīng)營、專業(yè)學習社群的領導教師，協(xié)助學校和教師達成專業(yè)發(fā)展目標。學校評鑑推動小組推薦合適人選，各校推薦比率由教育部規(guī)定之，被推薦教師至少須具有實際教學年資至少5年以上及評鑑人員進階證書之資格，推薦人選經(jīng)教評會（或課發(fā)

6、會）初審通過，及縣市推動委員會複審（高中職由中部辦公室辦理複審）通過後，由縣市政府（或中部辦公室）將推薦表轉(zhuǎn)送區(qū)域中心，由區(qū)域中心安排參與之梯次、時間及課程。「教學輔導教師研習」課程，共計7天42小時，全程參與研習結(jié)束後，可於二年內(nèi)，在區(qū)域中心公布之認證期程內(nèi)，依規(guī)定至區(qū)域中心參與進修活動，並檢附相關評鑑認證資料至區(qū)域中心進行認證事宜，認證內(nèi)容由區(qū)域中心另行公布；通過認證之教師，由區(qū)域中心公佈名單，並行文至縣市政府、中部辦公室，再由縣市