c7450 - 河南省教育廳

1、—1—附件1河南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法第一條為獎(jiǎng)勵(lì)在高等教育中取得教學(xué)成果的單位和個(gè)人，鼓勵(lì)開展高等教育教學(xué)研究和改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)國(guó)務(wù)院《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》和教育部相關(guān)規(guī)定精神，制定河南省第八屆高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)（以下簡(jiǎn)稱“省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)”）辦法。第二條省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)授予在河南省高等教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)，取得顯著成果的集體和個(gè)人。主要目的是：全面貫徹黨的教育方針，調(diào)動(dòng)教育工作者的積極性和創(chuàng)造性，積極開展教育教學(xué)研

2、究和實(shí)踐，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，不斷提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展，更好地適應(yīng)國(guó)家和河南經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要。第三條本辦法所稱教學(xué)成果，是指反映教育教學(xué)規(guī)律，具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性，對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生明顯效果的教育教學(xué)方案。教學(xué)成果要注重實(shí)用性，所解決的問題要有針對(duì)性，不要空泛。要能夠針對(duì)目前高等教育教學(xué)改革中存在的問題，提出有效解決方法，實(shí)施效果顯著，具有創(chuàng)新點(diǎn)和應(yīng)用推廣效果。主

3、要包括：（一）在轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，改革人才培—3—實(shí)踐檢驗(yàn)的起始時(shí)間，應(yīng)從正式實(shí)施(包括正式試行)教育教學(xué)方案的時(shí)間開始計(jì)算，不含研討、論證及制定方案的時(shí)間。截止時(shí)間為推薦省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的時(shí)間。第五條在同等水平情況下，長(zhǎng)期從事公共課、基礎(chǔ)課教學(xué)工作教師的成果可優(yōu)先獲獎(jiǎng)；獲得國(guó)家、省“質(zhì)量工程”建設(shè)項(xiàng)目且成果顯著的可優(yōu)先獲獎(jiǎng)。第六條成果的主要完成人應(yīng)符合下列條件：（一）直接參加成果的方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)施全過程，并

4、做出主要貢獻(xiàn)。（二）堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵紀(jì)守法，具有良好的思想品德和學(xué)風(fēng)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，為人師表。第七條成果的主要完成單位，指成果主要完成人所在的基層單位，并在成果的方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)踐的全過程中做出主要貢獻(xiàn)的單位。第八條省級(jí)教學(xué)成果名稱、項(xiàng)目成員、完成單位在建設(shè)期內(nèi)原則上不允許變更，對(duì)因工作變動(dòng)等原因確實(shí)不能繼續(xù)研究者，須由學(xué)校提出意見，報(bào)教育廳審核。第九條教育廳設(shè)立河