《單片機原理與接口技術》課程設計 基于單片機的密碼鎖設計

1、《單片機原理與接口技術單片機原理與接口技術》課程設計課程設計題目題目：基于單片機的密碼鎖二〇一五年六月一五年六月《單片機原理與接口技術》課程設計的主要內容包括：理論設計與撰寫設計報告等。其中理論設計又包括總體方案選擇，硬件系統(tǒng)設計、軟件系統(tǒng)設計；硬件設計包括單元電路，選擇元器件及計算參數(shù)等；軟件設計包括程序流程圖和應用程序。程序設計是課程設計的關鍵環(huán)節(jié)，通過進一步完善程序設計，使之達到課題所要求的指標。課程設計的最后要求是寫出設計總結報

2、告，把設計內容進行全面的總結。2、課程設計的教學要求《單片機原理與接口技術》課程設計的教學采用相對集中的方式進行，以班為單位全班學生集中到設計室進行。嚴格考勤制度，在實訓期間累計曠課達到6節(jié)以上，或者遲到、早退累計達到8次以上，該課程考核按不及格處理。課程設計的分組：每34名學生組成一個小組，完成一個課題的設計。小組成員既有分工、又要協(xié)作，同一小組的成員之間可以相互探討、協(xié)商，可以互相借鑒或參考別人的設計方法和經驗。但每個學生必須單獨完

3、成設計任務，要有完整的設計資料，獨立撰寫設計報告。教學要求具體如下：（一）、掌握單片機應用系統(tǒng)開發(fā)、設計流程；硬件、軟件的資源分配與規(guī)劃。（二）、熟練硬件電路原理圖的設計與繪制。（三）、、掌握運用PROTUS進行軟、硬件仿真調試能力。（四）、熟練運用C語言編寫開發(fā)程序。（五）、熟練掌握制板及實物焊接技能。（六）、掌握單片機應用系統(tǒng)綜合調試的方法、具備綜合調試能力。四、設計題目及要求四、設計題目及要求密碼鎖1、可用LCD1602顯示密碼2