二年級數(shù)學上冊第六單元表內(nèi)乘法教案

1、1第六單元第六單元表內(nèi)乘法（二）表內(nèi)乘法（二）單元教材分析：本單元內(nèi)容是在2～6的乘法口訣的基礎(chǔ)上學習的。乘法口訣是數(shù)學最基礎(chǔ)的知識之一，對今后的計算具有重要的作用，務必熟練掌握。本單元的教學內(nèi)容有：7的乘法口訣、8的乘法口訣、9的乘法口訣、乘法口訣表以及用7～9的乘法口訣解決簡單的實際問題。單元教學要求：1、理解口訣的意義，初步熟記口訣、能用口訣簡單計算。2、會用乘法解決簡單的實際問題。3、經(jīng)歷編制乘法口訣的過程，熟記口訣，主動探究口

2、訣的規(guī)律。4、培養(yǎng)學生用類推方法學習新知識的能力，善于發(fā)現(xiàn)某事物的規(guī)律。單元教學重、難點：1、理解每一句乘法口訣的意義，明白乘法口訣的來源。2、隨著口訣句數(shù)增多和數(shù)目的增大，記憶口訣是比較困難的問題，在解決問題時，學會分析數(shù)量之間的關(guān)系也是比較困難的。單元課時安排：大約11課時7的乘法口訣………………………………………………………3課時左右8的乘法口訣……………………………………………………3課時左右9的乘法口訣………………………………

3、………………………4課時左右整理和復習…………………………………………………………1課時左右量一量比一比………………………………………………………1課時3我們一起來讀一讀紅顏色的字：七七四十九、三七二十一。其實這是兩句乘法口訣，你知道是幾的乘法口訣嗎？這節(jié)課我們就一起來學習７的乘法口訣。（板書：７的乘法口訣）二、發(fā)現(xiàn)問題，明確目標：小組合作探究乘法規(guī)律。1、（出示課件：七巧板）你們認識它嗎？這是古時候的人發(fā)明的一種智力玩具，叫七巧板。你

4、知道每一副七巧板由幾塊組成的嗎？我們可以用這七塊板拼出許多美麗的圖案。大家有沒有玩過呀？我們來一起擺一擺玩一玩好嗎？（大屏幕演示）2、怎么樣？好看嗎？我們一起來數(shù)一數(shù)一共擺了幾個？剛才老師擺一個圖案用了幾塊七巧板？我們知道擺一個七巧板要用七片圖形擺2個圖案呢要用多少片？你是怎么想的？（引導學生用加法和以前學過的乘法知識列乘法算式.）那擺3個、4個、5個、6個、7個圖案又分別用了幾塊七巧板，你會算嗎？小組思考討論把答案填在老師發(fā)的表格里。