唐山市教育局2017年工作任務(wù)四個干”運行圖_第1頁
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1、1唐山市教育局唐山市教育局20172017年工作任務(wù)年工作任務(wù)“四個干四個干”運行圖運行圖干什么怎么干誰來干什么時間干成總體任務(wù)工作要點工作目標(biāo)工作措施及時間節(jié)點責(zé)任處室分管領(lǐng)導(dǎo)完成時限①印發(fā)《2017年中心組專題學(xué)習(xí)計劃》,每月部署學(xué)習(xí)重點,全年安排集中學(xué)習(xí)12天;②全年開展十九大精神宣講工作,加強意識形態(tài)建設(shè)和管理,強化思想引領(lǐng),鞏固壯大主流思想文化;③57月,開展黨員教育五項競賽活動,年底督導(dǎo)檢查市直院校黨委中心組學(xué)習(xí)情況。黨辦1

2、2月底1、加強思想、加強思想政治和理論政治和理論學(xué)習(xí)工作學(xué)習(xí)工作把堅定理想信念作為第一任務(wù),堅持領(lǐng)導(dǎo)班子、中心組帶頭,組織黨員干部教師認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí),不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。上半年組織機關(guān)黨員干部收看《釣魚島真相》、《隊伍的靈魂與血性》視頻,并赴北京國家博物館、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),強化機關(guān)思想引領(lǐng)。6月底一、全面加強黨建工作2、創(chuàng)新黨的、創(chuàng)新黨的基層組織建基層組織建設(shè)加強機關(guān)黨員干部

3、思想、組織和作風(fēng)建設(shè),深化機關(guān)作風(fēng)整頓,推進機關(guān)黨支部規(guī)范化建設(shè)。①全年認(rèn)真堅持“三會一課”制度,嚴(yán)格落實黨支部組織生活會制度、談心談話制度、“五日制度”等制度;②全年加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、服務(wù)型機關(guān)建設(shè),開展“兩學(xué)一做”活動和“學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”知識競賽。機關(guān)黨委李連斌12月底3干什么怎么干誰來干什么時間干成總體任務(wù)工作要點工作目標(biāo)工作措施及時間節(jié)點責(zé)任處室分管領(lǐng)導(dǎo)完成時限加強機關(guān)精神文明建設(shè),激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。①每季度開展一次機關(guān)

4、讀書沙龍活動;②年內(nèi)邀請馮志林教授為機關(guān)黨員干部做《毛澤東詩詞》專題知識講座;③10月底前開展兩期道德講堂或講座;④全年組織機關(guān)黨員干部積極參加各項文體活動。4、夯實學(xué)校、夯實學(xué)校和機關(guān)精神和機關(guān)精神文明建設(shè)文明建設(shè)推進文明創(chuàng)建工作,鞏固全國文明城創(chuàng)建成果,進一步提升行業(yè)精神文明創(chuàng)建水平。①全年推進文明校園創(chuàng)建工作,認(rèn)真做好創(chuàng)建活動的組織實施、檢查指導(dǎo)和考核評比工作;②將文明城創(chuàng)建納入常態(tài)化管理,做好季評十佳、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、我們的節(jié)日

5、、經(jīng)典誦讀、做一個有道德的人系列工作,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好全國文明城市總評中教育系統(tǒng)承擔(dān)的各項工作任務(wù);③12月召開市直教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作匯報會。黨辦12月底建立發(fā)展學(xué)前教育長效機制,充分利用中央、省專項資金,新建、改擴建公辦幼兒園41所,增加公辦園存量。①3月組織召開學(xué)前教育項目啟動實施調(diào)度會;②5月前資金全部撥付到相關(guān)縣(市)區(qū),組織工程督導(dǎo),到6月底,開工率不低于30%;③8月召開項目進展匯報會,11月組織項目專項督導(dǎo)。二、以

6、鞏固提高為目標(biāo),大力促進教育均衡1、提升學(xué)前、提升學(xué)前教育普惠發(fā)教育普惠發(fā)展水平展水平擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,全年新增農(nóng)村示范園和城市一類園8所,所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園達到農(nóng)村示范園標(biāo)準(zhǔn)。實施薄弱園所提升計劃,形成資源共享、以強帶弱、共同發(fā)①年內(nèi)鼓勵和支持幼兒園升級上類工作,全面改善辦園條件,提升辦園水平,安排兩次驗收工作;②全年加強對幼兒園的復(fù)查和監(jiān)管;③年內(nèi)通過優(yōu)質(zhì)幼兒園承辦新園、托管薄弱園或舉辦分園等形式,繼續(xù)深入開展幫扶活動,務(wù)求幫扶實效;基

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