四川省雅安中學(xué)2014-2015學(xué)年高一下學(xué)期期末模擬生物試題 word版含答案

1、高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系：2355394692雅安中學(xué)20142015學(xué)年高一下期期末模擬生物試題本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。考試結(jié)束后，將第Ⅱ卷和機(jī)讀卡一并收回。第Ⅰ卷（選擇題卷（選擇題共5050分）分）一、選擇題（共一、選擇題（共50分，每小題只有一個(gè)答案正確，每題分，每小題只有一個(gè)答案正確，每題1分）分）1、微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的

2、是（）①青霉菌②酵母菌③藍(lán)細(xì)菌④大腸桿菌⑤乳酸菌A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤2、下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述正確的是()。A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA和RNAB.藍(lán)藻的葉綠體只有在光下才能合成ATPC.細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來自線粒體D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同3、細(xì)胞中不能合成ATP的部位是（）A.線粒體的內(nèi)膜B.葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜D.藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)4、如

3、圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2的吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是()A氧濃度為a時(shí)，最適于貯藏該植物器官B氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C氧濃度為c時(shí)，無氧呼吸最弱D氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等5、番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，與對(duì)照組相比，其葉片光合作用強(qiáng)度下降，原因是（）A光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低B光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低C光反應(yīng)強(qiáng)

4、度不變，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低D光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度不變6、下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述，錯(cuò)誤的是（）A解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系：235539469214、下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的相關(guān)知識(shí)說法錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)B.衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積變小C.細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT化D.細(xì)胞凋亡有助于多細(xì)胞生物體抵御外

5、界各種因素的干擾15、下列對(duì)人體干細(xì)胞和癌細(xì)胞的敘述正確的是（）A干細(xì)胞內(nèi)沒有原癌基因和抑癌基因B干細(xì)胞和癌細(xì)胞都不會(huì)衰老或凋亡C若抑制DNA復(fù)制會(huì)使這兩種細(xì)胞都停留在分裂間期D干細(xì)胞增殖產(chǎn)生的子細(xì)胞立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期16、下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是()A非等位基因之間自由組合，不存在相互作用B雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同C孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型DF2的3∶1性狀分離比一定依賴

6、于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合17、人類常染色體上β—珠蛋白基因（A）既有顯性突變（A）又有隱性突變（a），突變均可導(dǎo)致地中海貧血。一對(duì)皆患地中海貧血的夫妻生下了一個(gè)正常的孩子，這對(duì)夫妻可能（）A.都是純合子（體）B.都是雜合子（體）C.都不攜帶顯性突變基因D.都攜帶隱性突變基因18、一匹家系不明的雄性黑馬與若干匹紅馬雜交，生出了20匹紅馬和22匹黑馬，你認(rèn)為親本這兩種馬的基因型特點(diǎn)可能是（）A黑馬為顯性純合體，紅馬為隱性純合體B黑馬為雜合體，紅