第6章 攝影構圖教案

1、攝影基礎課題教案班級：時間：編號：課題名稱章節(jié)：第6章攝影構圖教研組長審批簽字：時間：教學目標（1）技術理論知識：掌握攝影構圖概念、目的和原則；熟悉拍攝角度的變化，帶來的一系列畫面和視覺效果的變化，以及這種變化給觀眾視覺心理帶來的影響；學會利用經典構圖方法，良好地揭示和表現主題內容，增加畫面的視覺信息量。（2）職業(yè)素養(yǎng)：逐步培養(yǎng)學生的操作能力教學重難點關鍵點重難點：攝影構圖的概念、原則與方法關鍵點：通過經典的想象力方法學習，提升攝影的技

2、巧教學對策分析（1）教學組織與方式方法：通過提問的方式了解學生的學習狀況，掌握知識的多少；使用優(yōu)秀的圖片和視頻來引起學生的注意力，提高聽課效率。（2）教學分析：本次課的目的是讓學生學會使用照相機進行構圖，提升攝影的技巧，為日后學習其他攝影技巧奠定基礎。（3）重要的實際訓練目的：熟練的掌握使用照相機，能夠在短時間內學會并拍攝一張手動檔拍攝的照片。（1）設備：電腦，ppt軟件、佳能單反照相機（2）標準：電視、投影儀顯示正常教學準備（3）環(huán)境

3、：教室和校內環(huán)境教學設計編號：環(huán)節(jié)時間教學內容及要求教學對策課程環(huán)節(jié)第一節(jié)課至第四節(jié)課拍攝任務設計：一、復習上次課程所學重點并導入新學習的內容二、通過具體的項目來分析總結知識要點三、項目帶動學生主動參與，小組討論得出如何實際操作中的要點。四、總結理論內容（概述）：第一節(jié)課程了解攝影構圖的概念與特征第二節(jié)課程熟悉拍攝角度的變化，帶來的一系列畫面和視覺效果的變化，以及這種變化給觀眾視覺心理帶來的影響；第三、四節(jié)課程實際操作照相機，學會利用經