1990年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報

1、19901990年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報1990年我國教育戰(zhàn)線繼續(xù)貫徹黨中央四中和五中全會精神，落實德育在學校工作中的重要地位，加強和改進了學校思想政治工作，穩(wěn)定了教學、科研和生活秩序。有計劃、有步驟的治理整頓，促進了各級各類教育事業(yè)的鞏固和發(fā)展。義務教育得以實施，基礎教育進一步加強，職業(yè)技術教育有所發(fā)展，高等教育控制了規(guī)模，質(zhì)量得到提高，成人學歷教育整頓初見成效，崗位技術培訓有了發(fā)展，掃盲工作取得實效。同時

2、，繼續(xù)深入進行教育改革，在改善辦學條件、提高教育質(zhì)量、加強教育同生產(chǎn)勞動相結(jié)合，以及開展教育科學研究、擴大教育國際交流等方面也有了新的進展。一、基礎教育繼續(xù)貫徹一、基礎教育繼續(xù)貫徹《義務教育法義務教育法》，加強督導檢查，基礎教育成果得，加強督導檢查，基礎教育成果得到鞏固。到鞏固。小學教育進一步普及，1990年全國小學招生達到2063.97萬人，在校學生達到12241.38萬人。小學學齡兒童入學率達到97.8%，比上年提高0.4%。小學畢

3、業(yè)生升學率達到74.6%，比上年提高3.1%。通過普及初等教育檢查驗收的縣達到1459個，比上年新增70個。初中教育穩(wěn)步發(fā)展，1990年全國普通初中招生1369.86萬人，比上年增加60多萬人，增長4.6%。在校學生3868.65萬人，比上年增加31萬人，增長0.8%。普通高中辦學規(guī)模穩(wěn)定，校數(shù)略有減少。1990年全國普通高中招生249.76萬人，比上年增加7.26萬人；在校學生717.31萬人，比上年增加1.19萬人。高中校數(shù)比上年減

4、少372所。小學生流失得到進一步控制，初中生流失率有所下降，但仍偏高。1990年全國普通中小學流失學生492萬人，流失率為2.9%，比上年下降1.3%。其中：小學流失學生292.1萬人，流失率為2.4%，比上年下降0.8%；初中流失學生185.83萬人，流失率為4.8%，比上年下降2.5%。中小學師資隊伍素質(zhì)有所提高。小學、初中、高中專任教師學歷合格率分別為73.9%、46.5%和45.5%，比上年均有所提高。其中：初中教師學歷合格率普

5、通高校充實整頓工作取得進展。1990年有18所辦學條件較差的院校暫停招生。撤消了67個大專班招生點。學校校數(shù)仍維持在1075所。優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構初見成效。調(diào)減壓縮了長線專業(yè)招生。有80種長線專業(yè)、205個專業(yè)點暫停或減少招生。研究生教育繼續(xù)實行按需招生的原則，控制總規(guī)模。1990年全國共招收研究生近3萬人，比上年增加0.1萬人。其中：招收博士生0.33萬人，招收碩士生2.62萬人。在校研究生達9.31萬人，比上年減少0.8萬人。其中：在

6、校博士生1.13萬人，在校碩士生8.07萬人。四、成人教育成人教育治理整頓取得進展，四、成人教育成人教育治理整頓取得進展，“三亂三亂“現(xiàn)象初步得到制止，技現(xiàn)象初步得到制止，技術培訓規(guī)模擴大。術培訓規(guī)模擴大。成人高等學歷教育進行了整頓，強調(diào)了質(zhì)量的要求，招生人數(shù)略有下降生；新生素質(zhì)有所提高。1990年全國成人高校計劃招收本專科生50萬人，實際招生46.4萬人（不包括電大、函授、夜大招收的普通?？瓢?。下同），完成計劃93%。在校學生規(guī)模15

7、6.12萬人，比上年減少4.98萬人。成人中專招生又有增加。1990年全國成人中專招生58.8萬人，比上年增加2.6萬人，增長4.6%。在校學生達到158.8萬人。其中：成人農(nóng)業(yè)中專發(fā)展較快，學校增加55所，在校學生增加2.4萬人。崗位培訓規(guī)章制度建設取得進展，職工和農(nóng)民技術培訓教育又有發(fā)展。1990年全國成人技術培訓學校在校生達到1282.2萬人，比上年增加13.7萬人。其中：職工技術培訓學校在校生為232.6萬人，比上年增加1.9萬

8、人；農(nóng)民技術培訓學校在校學生為1049.6萬人，比上年增加11.8萬人。有1545萬經(jīng)過培訓結(jié)業(yè)的職工、農(nóng)民回到生產(chǎn)第一線。掃盲工作取得較大成績。1990年掃除文盲399萬人，比上年翻了一番。目前還有560萬人正在參加掃盲學習。五、師資隊伍與師范教育五、師資隊伍與師范教育19901990年各級教育部門和學校加強師資隊伍建設，年各級教育部門和學校加強師資隊伍建設，注重教師政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的培養(yǎng)，教師總量基本保持穩(wěn)定。注重教師政治素質(zhì)和業(yè)