學(xué)年個人述職報告

1、12010學(xué)年個人述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！回首2010年度的工作，我認(rèn)為應(yīng)該概括為緊張又匆忙，繁雜卻充實，忙碌而不失條理。過去的一年，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位同仁們的熱情支持和幫助下，通過自身的不懈努力，各項工作得以順利進(jìn)行，并取得了一些成績，但也存在了諸多不足。在這一年里，我雖然沒有做轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡，但生活給予我的是更多的思考！現(xiàn)就一年來我所做的工作，向領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁匯報，有不妥之處敬請批評指

2、正。一、教學(xué)方面這方面本來要講的是教學(xué)成績，但我要說的是在成績的背后，成績的取得不是我個人的，我首先要感謝的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的大力支持，面對九年級中考加試信息技術(shù)，在時間緊、任務(wù)重的情況下，雖然加課后要從早上第一節(jié)課上到晚自習(xí)，時間長，很累，經(jīng)常連飯都沒時間吃，但我深知自己責(zé)任之重大，因此對自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍、精益求精，圓滿地完成了加試任務(wù)。在此，我要真誠地向各位領(lǐng)導(dǎo)說：“謝謝你們！”其次我要感謝的是同組的幾位同事，在加課的那

3、段時間，我嗓子說不出話來，醫(yī)生說最近幾天你盡量不要說話，多喝水……可當(dāng)我想到自己的工作時，我覺得3籍的錄入，通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的，但是，我做到即使加班加點也要保質(zhì)保量完成任務(wù)。比如，按照教務(wù)處要求，每次考試成績的數(shù)據(jù)分析；開學(xué)初七年級新生的學(xué)籍錄入工作等等。年級考試安排工作包括考場、考號的編排、打印以及讀卡、成績合成、質(zhì)量分析材料的統(tǒng)計、合成和打印工作。每次考試都要給學(xué)生分考場、安排考號，并且在安排時，為了更好地完成考試

4、的監(jiān)場工作，每班都要抽出幾名學(xué)生安排在本班考試，這樣就給編排考號工作增大了工作量，因為這部分學(xué)生要單獨編排考號，即使這樣，我寧可犧牲自己的休息時間，也要做得更好，每次都是一絲不茍地完成工作。另外，去年暑假我有幸參加了英特爾未來教育的培訓(xùn)，在開學(xué)前我和王海員老師一起完成了40位教師的培訓(xùn)任務(wù)。同時，我還參與了個性課程教材的審定工作，想到這我又想起一句話：按本色做人，按角色辦事，按特色定位。正是這句話時刻提醒自己，所以我們應(yīng)該以一種平和而真