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文檔簡介
1、幼兒園年檢工作報告幼兒園年檢工作報告(共1010篇)幼兒園年檢工作報告(共10篇)篇一:幼兒園年檢工作報告xx幼兒園年度工作報告為了促進幼兒園更好地發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,幼兒園遵守法律法規(guī),嚴格按國家政策辦園,嚴格履行所有證件的登記手續(xù),已取得登封市教育局核發(fā)河南省學(xué)前教育辦園許可證。幼兒園現(xiàn)有三個教學(xué)班,招收3—6歲幼兒,教職員工共8人,全體員工嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進幼兒身心健康發(fā)展。一、針對2016學(xué)
2、年3月份教育局年審中對于我園出現(xiàn)的若干項嚴重問題,我園在去年已經(jīng)做了整改:1、針對食堂和教室不在同一個園內(nèi)的問題,我們和村委積極協(xié)商,把園內(nèi)閑置的雜物間騰出來,重新粉刷貼瓷片,貼地板磚,購置相關(guān)設(shè)施設(shè)備,把伙房從家中搬到了學(xué)校。2、針對學(xué)生廁所不是水沖式衛(wèi)生廁所問題,我園對廁所進行了改建,四壁貼上了衛(wèi)生瓷,地面鋪上了防滑小地板,并把原來的旱槽砸掉,改成了水沖式衛(wèi)生廁所。3、針對各走廊前面的臺階比較多,幼兒玩耍不安全的問題,我園又對園內(nèi)地
3、面進行了抬升鋪建,只留下了一個臺階。4、針對保育員的培訓(xùn)問題,我園在2016年4月派出三個人參加了在鄭州幼兒師范學(xué)校進行的專業(yè)培訓(xùn),保證保育員持證上崗。二、設(shè)施配備幼兒園中的每個教室玩具充足、采光優(yōu)良,配有彩電、EVD、空調(diào)、飲水機,幼兒專用午休床;伙房配有冰柜、消毒柜等設(shè)備;園內(nèi)新進行了外墻美化,并裝有滅火器、監(jiān)控等設(shè)施;園內(nèi)配有紅外線額溫計等必要的消殺藥品;為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,幼兒園還配有打印機、復(fù)印機等現(xiàn)代化辦公設(shè)備,現(xiàn)在幼兒
4、園的每位教師都能通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息、進行對外交流和組織教育活動。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)能運用網(wǎng)絡(luò)進行制度管理、人事管理、教學(xué)管理及幼兒管理等。三、行政管理自建園以來,幼兒園始終堅持貫徹國家和省有關(guān)學(xué)前教育的法律、法規(guī)和規(guī)定,做到了依法辦園。幼兒園建立了相應(yīng)的管理網(wǎng)絡(luò),制定了科學(xué)的長期、中期和短期發(fā)展規(guī)劃,各項規(guī)劃有時間、有內(nèi)容、有措施。為促進教職工的專業(yè)成長,幼兒園制定了切實可行的培養(yǎng)培訓(xùn)計劃,采用“走出去、請進來”的策略,努力使教師獲得前沿教學(xué)家長
5、關(guān)系等。教師切實做到了態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。2、加大教科研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。幼兒園歷來重視教育科研工作,并把“以教研促科研,以科研促發(fā)展”作為興園之路。幼兒園立足于“常規(guī)教研特色教研”的思路,遵循幼兒年齡特點及身心發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)造性地組織教育活動,在培養(yǎng)幼兒知識技能的同時也關(guān)注他們在活動過程中過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的體驗,充
6、分體現(xiàn)了“以人為本”的教育管理理念。在常規(guī)教研方面,幼兒園嚴把備課、上課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)口,組織教師進行集體備課,潛心研究教材,活用教材,積極組織“說課、聽課、評課”三位一體的活動,努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同時,幼兒園也把幼兒在園的一日活動納入常規(guī)教研,在幼兒入園、活動、游戲、進餐、休息及離園方面都制定了嚴格的要求,從而保障了孩子們活動的有序開展和在園安全。在園本教研方面,幼兒園讓幼兒在戶外區(qū)域活動中參與角色游戲、操作游戲、
7、運動游戲等,并在游戲中接近自然、融入自然、培養(yǎng)情操、提升素質(zhì)。各種活動的開展得到了廣大家長的認可,贏得了社會的一致譽。3、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮輻射作用。家園聯(lián)系、家園共育是幼教工作中一個必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。幾年來,幼兒園堅持定期召開家長會,并通過家長會讓家長了解幼兒園的教學(xué)工作情況、班級具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃,知道如何配合老師實施教育等問題。幼兒園積極開發(fā)和挖掘各種教育資源,充分利用家長助教等多種形式,讓家長廣泛深入地參與到教育過程中,
8、為家庭提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù),逐步實現(xiàn)家、園、社區(qū)三維互動,形成家、園、社區(qū)教育的一體化,有效地促進了幼兒的健康發(fā)展。4、注重多元評價,完善管理體系。幼兒園教育評價是對幼兒園教育有關(guān)的各方面進行科學(xué)價值判斷的過程。它既是幼兒園全面工作的組成部分,也是進一步提高幼兒園教育質(zhì)量的重要途徑。幼兒園在教育評價方面本著評價主體多元化、評價方法多元化、評價內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)多元化、評價功能多元化的原則對幼兒和教師進行多元化評價。從管理人員、教師到幼兒、家長,均
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