西部地區(qū)高等學(xué)校申請大學(xué)生創(chuàng)新型研究項目的一些感悟、建議及總結(jié)

1、西部地區(qū)高等學(xué)校申請大學(xué)生創(chuàng)新型研究項目的一些感悟、建議及總結(jié)高等教育學(xué)論文西部地區(qū)高等學(xué)校申請大學(xué)生創(chuàng)新型研究項目的一些感悟、建議及總結(jié)唐源卓超肖林（吉首大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院，湖南吉首416000）【摘要】大學(xué)生創(chuàng)新型研究項目作為提高大學(xué)生科研能力的重要政策之一，對于辦學(xué)條件不太好的西部高校來說尤為重要。以吉首大學(xué)為例，對西部高校申請大學(xué)生創(chuàng)新型研究項目過程中遇到的問題進行闡述，并從實際出發(fā)給出建議與總結(jié)。關(guān)鍵詞創(chuàng)新型研究項目；西部

2、高校；建議與總結(jié)※基金項目：吉首大學(xué)2015年實驗教學(xué)改革研究項目“西部地區(qū)普通高校大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究與實踐”（2015SYJG034）；吉首大學(xué)2015年大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗計劃項目。通訊作者：肖林（1986—），男，漢族，湖南邵陽人，工學(xué)博士，講師，主要從信息類課程教學(xué)和人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方面的科學(xué)研究工作，近年來，已發(fā)表中英文論文40余篇，其中IEEETransactions期刊論文4篇，SCI期刊論文近20篇。中國西部地區(qū)

3、疆域?qū)拸V占地面積681萬平方公里，占全國國土面積的71%[1]，生活著我國約14的人口，但大部分地區(qū)都屬于我國經(jīng)濟比較落后的地方，經(jīng)濟科技發(fā)展速度較慢，是我國還有待于進一步加強開發(fā)的區(qū)域。西部地區(qū)的教育和創(chuàng)新也一直處于比較落后的地位。為解決西部地區(qū)相對落后的教育創(chuàng)新問題，旨在提高本科學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力大學(xué)生創(chuàng)新型研究項目1申請課題時所遇到的問題1.1學(xué)生缺乏科研能力與熱情因為所接觸的層次有限，自小學(xué)以來很少有學(xué)生能接觸科研，科研方

4、面的某些知識與傳統(tǒng)的考試關(guān)聯(lián)不大，所以學(xué)生很少學(xué)習(xí)了解這些課題方面的知識，所以在接觸課題時，難免會出現(xiàn)無法應(yīng)對課題的現(xiàn)象。同時，大部分同學(xué)對于科研的熱情不大，很多同學(xué)都不愿意去進行科研，甚至有同學(xué)認為這是那些“學(xué)霸”該做的事情。1.2學(xué)生缺乏創(chuàng)新精神現(xiàn)今的大部分大學(xué)生還是處于接受教育階段，缺乏對知識的運用與深層思考能力，缺乏自我創(chuàng)造、創(chuàng)新精神。所有的新的理論與創(chuàng)意，都是在現(xiàn)有的知識與背景下創(chuàng)造出來的。這就使得大學(xué)本科生在申報創(chuàng)新課題時，

5、很難確定自己的研究題目是什么。1.3組員間缺乏溝通力俗話說：“三個臭皮匠，抵得一個諸葛亮”！對于絕大部分的人來說，一個人的力量終究有限，人多且精，有利于集思廣益、及時發(fā)現(xiàn)問題與快速解決問題，避免一個人時的思維局限。而對于習(xí)慣了個人應(yīng)試考試的大學(xué)生，如何與其他組員溝通好，就顯得尤為重要了。項目組溝通不到位，造成浪費大量的時間在如何寫申請上，且用句不夠精煉。1.4準(zhǔn)備材料不認真這個問題很嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在：（1）有的組員在準(zhǔn)備自己模塊的材料時