博網(wǎng)即時(shí)通訊軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 任務(wù)書

1、任務(wù)書學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)（方向）計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)論文（設(shè)計(jì)）題目博網(wǎng)即時(shí)通訊軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)來源□科研項(xiàng)目□社會（生產(chǎn)）實(shí)際自擬（在□內(nèi)打√）□√畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容及要求：一、主要內(nèi)容本畢業(yè)設(shè)計(jì)主要實(shí)現(xiàn)一個(gè)即時(shí)通訊軟件，總共分客戶端與服務(wù)器端。服務(wù)器端功能：啟動關(guān)閉服務(wù)，配置屬性文件，用戶管理，在線用戶查詢，查看系統(tǒng)日志；客戶端功能：（1）用戶初始化模塊。本模塊主要完成的任務(wù)是用戶通過賬號、密碼登陸系統(tǒng)，若數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫中不存在，則

2、需要用戶進(jìn)行注冊；（2）注冊操作（3）查找操作（4）聊天功能。2）輸入要素：用戶聊天消息。3）處理流程：通過服務(wù)器將用戶聊天消息進(jìn)行傳遞；（5）傳輸文件。1）功能描述：通過好友提供的IP給對方點(diǎn)對點(diǎn)的傳輸文件。2）輸入要素：IP地址。3）處理流程：TransFileManger類繼承了Thread類，實(shí)現(xiàn)多線程，并通過傳輸線程（SocketThread）的數(shù)量進(jìn)行文件傳輸。二、要求開發(fā)者應(yīng)持著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，面向?qū)ο蟮乃枷?，?dú)立思考的能

3、力，及時(shí)溝通；并運(yùn)用科學(xué)的方法設(shè)計(jì)和開發(fā)；查閱相關(guān)資料，豐富設(shè)計(jì)素材；系統(tǒng)的界面美觀、簡潔；系統(tǒng)采用BS兩層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)；系統(tǒng)要求具有一定的擴(kuò)展性；系統(tǒng)要有前臺和后臺，兩者獨(dú)立設(shè)計(jì)；系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定，功能滿足需求的需要；畢業(yè)論文嚴(yán)格按照學(xué)校的要求撰寫。必讀參考文獻(xiàn)：[1]楊沿航即時(shí)通信系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)哈爾濱工程大學(xué)2007.[2]馬丹即時(shí)通信系統(tǒng)終端的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)電子科技大學(xué)2004.[3]顧成杰統(tǒng)一通信系統(tǒng)客戶端的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)北京交通大學(xué)2009

4、.[4]雷東升網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通訊系統(tǒng)計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代化2008.[5]王凱文件共享對等網(wǎng)中文件傳輸?shù)男阅芊治雠c設(shè)計(jì)上海交通大學(xué)2009進(jìn)度安排：20XX20XX1第4～7周：選題，調(diào)研并查閱相關(guān)資料，與指導(dǎo)老師商定題目，提交開題報(bào)告。20XX20XX1第8～11周：通過開題報(bào)告會上老師提出的問題修改開題報(bào)告。20XX20XX1第12周~201420152第2周：根據(jù)指導(dǎo)老師下達(dá)的任務(wù)書，進(jìn)行設(shè)計(jì)開發(fā)的準(zhǔn)備，熟悉開發(fā)環(huán)境及開發(fā)工具，明確網(wǎng)站開發(fā)的功

5、能要求，調(diào)查和查閱相關(guān)資料，構(gòu)造出具體的網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)方案，開始軟件的總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。20XX20XX2學(xué)期第3～4周：填寫《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期中小結(jié)》，進(jìn)行期中檢查。20XX20XX2學(xué)期第5～9周：編碼實(shí)現(xiàn)軟件的功能并進(jìn)行相關(guān)測試，保證軟件正常運(yùn)行。20XX20XX2學(xué)期第10～11周：完善系統(tǒng)，按照畢業(yè)設(shè)計(jì)要求撰寫并提交畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告。結(jié)果形式：設(shè)計(jì)報(bào)告和系統(tǒng)指導(dǎo)教師簽字：年月日院系意見：簽字：年月日注：1.畢業(yè)論文任務(wù)書由指導(dǎo)教師

6、根據(jù)學(xué)生選題的具體情況填寫，經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后下達(dá)學(xué)生。2.任務(wù)書內(nèi)容可以電腦輸入，但簽字必須由指導(dǎo)教師本人手簽，內(nèi)容較多時(shí)可添加附頁。任務(wù)書學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)（方向）計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)論文（設(shè)計(jì)）題目博網(wǎng)即時(shí)通訊軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)來源□科研項(xiàng)目□社會（生產(chǎn)）實(shí)際自擬（在□內(nèi)打√）□√畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容及要求：一、主要內(nèi)容本畢業(yè)設(shè)計(jì)主要實(shí)現(xiàn)一個(gè)即時(shí)通訊軟件，總共分客戶端與服務(wù)器端。服務(wù)器端功能：啟動關(guān)閉服務(wù)，配置屬性文件，用戶管理，在線

7、用戶查詢，查看系統(tǒng)日志；客戶端功能：（1）用戶初始化模塊。本模塊主要完成的任務(wù)是用戶通過賬號、密碼登陸系統(tǒng)，若數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫中不存在，則需要用戶進(jìn)行注冊；（2）注冊操作（3）查找操作（4）聊天功能。2）輸入要素：用戶聊天消息。3）處理流程：通過服務(wù)器將用戶聊天消息進(jìn)行傳遞；（5）傳輸文件。1）功能描述：通過好友提供的IP給對方點(diǎn)對點(diǎn)的傳輸文件。2）輸入要素：IP地址。3）處理流程：TransFileManger類繼承了Thread類，實(shí)現(xiàn)

8、多線程，并通過傳輸線程（SocketThread）的數(shù)量進(jìn)行文件傳輸。二、要求開發(fā)者應(yīng)持著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，面向?qū)ο蟮乃枷?，?dú)立思考的能力，及時(shí)溝通；并運(yùn)用科學(xué)的方法設(shè)計(jì)和開發(fā)；查閱相關(guān)資料，豐富設(shè)計(jì)素材；系統(tǒng)的界面美觀、簡潔；系統(tǒng)采用BS兩層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)；系統(tǒng)要求具有一定的擴(kuò)展性；系統(tǒng)要有前臺和后臺，兩者獨(dú)立設(shè)計(jì)；系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定，功能滿足需求的需要；畢業(yè)論文嚴(yán)格按照學(xué)校的要求撰寫。必讀參考文獻(xiàn)：[1]楊沿航即時(shí)通信系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)哈爾濱工程大

9、學(xué)2007.[2]馬丹即時(shí)通信系統(tǒng)終端的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)電子科技大學(xué)2004.[3]顧成杰統(tǒng)一通信系統(tǒng)客戶端的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)北京交通大學(xué)2009.[4]雷東升網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通訊系統(tǒng)計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代化2008.[5]王凱文件共享對等網(wǎng)中文件傳輸?shù)男阅芊治雠c設(shè)計(jì)上海交通大學(xué)2009進(jìn)度安排：20XX20XX1第4～7周：選題，調(diào)研并查閱相關(guān)資料，與指導(dǎo)老師商定題目，提交開題報(bào)告。20XX20XX1第8～11周：通過開題報(bào)告會上老師提出的問題修改開題報(bào)告。20X

10、X20XX1第12周~201420152第2周：根據(jù)指導(dǎo)老師下達(dá)的任務(wù)書，進(jìn)行設(shè)計(jì)開發(fā)的準(zhǔn)備，熟悉開發(fā)環(huán)境及開發(fā)工具，明確網(wǎng)站開發(fā)的功能要求，調(diào)查和查閱相關(guān)資料，構(gòu)造出具體的網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)方案，開始軟件的總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。20XX20XX2學(xué)期第3～4周：填寫《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期中小結(jié)》，進(jìn)行期中檢查。20XX20XX2學(xué)期第5～9周：編碼實(shí)現(xiàn)軟件的功能并進(jìn)行相關(guān)測試，保證軟件正常運(yùn)行。20XX20XX2學(xué)期第10～11周：完善系統(tǒng)，按照