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1、小學(xué)硬筆書法比賽活動方案小學(xué)硬筆書法比賽活動方案一、活動目的:為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生練就一手好字,受益終生。二、比賽要求:1、參賽對象:一至五年級學(xué)生(原則是學(xué)校隨機(jī)各班抽一組,8名學(xué)生。)2、參賽字體:硬筆,字體不限3、參賽要求:書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定
2、,用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的書寫紙書寫,時間30分鐘。作品需注明作者的班級和姓名,參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。三、比賽時間:12月16號上午第一節(jié)——第三節(jié)。四、比賽地點(diǎn):綜合樓四(一、五年級)、五樓(二、三、四年級)五、評比要求:1、紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范。2、總分10分:結(jié)構(gòu)4分、規(guī)范用字1分、運(yùn)筆2分、布局3分。評委:楊麗(負(fù)責(zé)二年級)陳@(負(fù)責(zé)三年級)楊(負(fù)責(zé)四年級)張(負(fù)責(zé)五年級)楊負(fù)責(zé)一年級)評委負(fù)責(zé)組織參賽
3、學(xué)生與評分工作。負(fù)責(zé)隨機(jī)抽學(xué)生。3、按年級評獎,分別評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。4、獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品,獲獎班級第一名月工作加4分,第二名加3分,第三名加2分,第四名加1分。5、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。小學(xué)硬筆書法比賽活動方案小學(xué)硬筆書法比賽活動方案一、活動目的:為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確
4、、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生練就一手好字,受益終生。二、比賽要求:1、參賽對象:一至五年級學(xué)生(原則是學(xué)校隨機(jī)各班抽一組,8名學(xué)生。)2、參賽字體:硬筆,字體不限3、參賽要求:書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的書寫紙書寫,時間30分鐘。作品需注明作者的班級和姓名,參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。三、比賽時間:12月16號上午第一節(jié)——第三節(jié)。四、比賽地點(diǎn):綜合樓四(一、五年級)、五樓(二、三、四年級
5、)五、評比要求:1、紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范。2、總分10分:結(jié)構(gòu)4分、規(guī)范用字1分、運(yùn)筆2分、布局3分。評委:楊麗(負(fù)責(zé)二年級)陳@(負(fù)責(zé)三年級)楊(負(fù)責(zé)四年級)張(負(fù)責(zé)五年級)楊負(fù)責(zé)一年級)評委負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生與評分工作。負(fù)責(zé)隨機(jī)抽學(xué)生。3、按年級評獎,分別評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。4、獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品,獲獎班級第一名月工作加4分,第二名加3分,第三名加2分,第四名加1分。5、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣
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