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1、小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表學(xué)校學(xué)校年級(jí)年級(jí)課題名稱課題名稱授課人授課人等級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)要素完全符合完全符合基本符合基本符合不符合不符合教學(xué)目標(biāo)(6)1.符合課標(biāo)要求和學(xué)生實(shí)際的程度;2.可操作的程度。654320學(xué)習(xí)條件(8)1.學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè);2.學(xué)習(xí)資源的處理。876540學(xué)習(xí)指導(dǎo)與教學(xué)調(diào)控(20)1.學(xué)習(xí)指導(dǎo)的范圍和有效程度;2.教學(xué)過(guò)程調(diào)控的有效程度。20171612110學(xué)生活動(dòng)(20)1.學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度
2、;2.學(xué)生參與活動(dòng)的廣度;3.學(xué)生參與活動(dòng)的深度;4學(xué)生參與活動(dòng)的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣;(傾聽(tīng);表達(dá);質(zhì)疑;合作)5.學(xué)生參與活動(dòng)的學(xué)科性學(xué)習(xí)習(xí)慣。(朗讀;使用工具書(shū);書(shū)寫畫(huà)批)20171612110課堂氣氛(4)1.課堂氣氛的寬松度;2.課堂氣氛的融洽度。43210教學(xué)效果(18)1.目標(biāo)的達(dá)成程度;2.解決問(wèn)題的靈活度;3.師生的精神狀態(tài)。18151411100學(xué)科特色(24)1正確的理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字,注重語(yǔ)文能力培養(yǎng);2.注重語(yǔ)言文字的
3、積累;3.尊重學(xué)生個(gè)人情感體驗(yàn);4.語(yǔ)言文字教學(xué)與思想品德教育有機(jī)結(jié)合。24212015140總分A(100~85)B(84~70)C(69~60)D(59~0)評(píng)價(jià)等級(jí)評(píng)語(yǔ):填表人:年月日小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表學(xué)校學(xué)校年級(jí)年級(jí)課題名稱課題名稱授課人授課人等級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)要素完全符合完全符合基本符合基本符合不符合不符合教學(xué)目標(biāo)(6)1.符合課標(biāo)要求和學(xué)生實(shí)際的程度;2.可操作的程度。654320學(xué)習(xí)條件(8)1.學(xué)
4、習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè);2.學(xué)習(xí)資源的處理。876540學(xué)習(xí)指導(dǎo)與教學(xué)調(diào)控(20)1.學(xué)習(xí)指導(dǎo)的范圍和有效程度;2.教學(xué)過(guò)程調(diào)控的有效程度。20171612110學(xué)生活動(dòng)(20)1.學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度;2.學(xué)生參與活動(dòng)的廣度;3.學(xué)生參與活動(dòng)的深度;4學(xué)生參與活動(dòng)的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣;(傾聽(tīng);表達(dá);質(zhì)疑;合作)5.學(xué)生參與活動(dòng)的學(xué)科性學(xué)習(xí)習(xí)慣。(朗讀;使用工具書(shū);書(shū)寫畫(huà)批)20171612110課堂氣氛(4)1.課堂氣氛的寬松度;2.課堂氣氛的融洽度。
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