邵陽(yáng)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文工作條例

1、邵陽(yáng)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例（2017年11修訂）第一章總則第一條畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是本科教學(xué)過(guò)程中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量全面的、綜合的檢驗(yàn)，是對(duì)學(xué)生畢業(yè)和學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)，同時(shí)也是衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。第二條畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式和正確的設(shè)計(jì)思想，以及分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，是學(xué)生畢業(yè)前全面素質(zhì)教育的重要實(shí)踐訓(xùn)練。在畢業(yè)設(shè)

2、計(jì)（論文）工作中，要認(rèn)真貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)與科研、生產(chǎn)相結(jié)合，教育與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展相結(jié)合的原則，加強(qiáng)多學(xué)科理論知識(shí)和技能綜合運(yùn)用能力的訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。第三條第三條根據(jù)人才培養(yǎng)的目標(biāo)和要求，在合理應(yīng)用專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)且確保質(zhì)量的前提下，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的形式可以多樣化，既可以采用傳統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）形式，也可以是能夠反映學(xué)生創(chuàng)新能力且與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相一致的作品、創(chuàng)作、演出、社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)

3、告、專利發(fā)明、正式刊發(fā)的文章、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”取得的成果等。第二章組織與管理第四條畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作是在分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行校、學(xué)院、專業(yè)教研室三級(jí)管理。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門均應(yīng)重視畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。第五條教務(wù)處在分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下代表學(xué)校主管全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，具體職責(zé)是：（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行宏觀組織和管理，協(xié)調(diào)解決畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的重要問(wèn)題。（二）制訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

4、工作的管理制度。（三）協(xié)助教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控處負(fù)責(zé)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，協(xié)同教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控處開(kāi)展全校性畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查、評(píng)估、考核和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。（四）組織校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選活動(dòng)。第六條各學(xué)院主管教學(xué)的副院長(zhǎng)是本單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的責(zé)任人，具體職責(zé)是：（一）貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的管理制度和工作部署，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)，擬訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）具體工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則，安排畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)任務(wù)

5、，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員。（二）確定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師，審核畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題，審批畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)。（三）檢查和督促畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量和工作進(jìn)度。（四）組織本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。（五）組織本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)工作。（六）負(fù)責(zé)本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的考核、評(píng)估和總結(jié)工作，研究解決畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)要求。第十三條畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題一旦確定，指導(dǎo)老師應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)，經(jīng)教研

6、室審核、學(xué)院審批后執(zhí)行。已經(jīng)批準(zhǔn)的課題不得隨意更改，更換課題必須按原審批程序進(jìn)行審批后方可生效。第四章指導(dǎo)教師第十四條指導(dǎo)教師原則上應(yīng)由具有實(shí)際設(shè)計(jì)（科研）和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的中級(jí)及其以上技術(shù)職稱教師或?qū)I(yè)技術(shù)人員擔(dān)任。第十五條每位指導(dǎo)教師單獨(dú)指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上不能超過(guò)9人。學(xué)生數(shù)較多的專業(yè)，可以從其他專業(yè)或部門邀請(qǐng)指導(dǎo)教師。確有需要從校外聘請(qǐng)專家參與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)工作的，須經(jīng)人事處和教務(wù)處批準(zhǔn)，并實(shí)行雙教師指導(dǎo)制。即第

7、一指導(dǎo)教師是校外專家，第二指導(dǎo)教師必須是校內(nèi)教師。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的完整性、規(guī)范性及設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量等由校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。第十六條鼓勵(lì)指導(dǎo)教師跨專業(yè)指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），同時(shí)提倡不同專業(yè)學(xué)生合作進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。第十七條指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)提出課題并指導(dǎo)學(xué)生選題。根據(jù)選題原則和要求，提出選題題目并填報(bào)《邵陽(yáng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題申報(bào)表》，經(jīng)專業(yè)教研室、學(xué)院院長(zhǎng)審批通過(guò)后供學(xué)生選擇。第十八條題目確定后，及時(shí)擬訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文

8、）任務(wù)書(shū)，經(jīng)學(xué)生所在學(xué)院院長(zhǎng)審批通過(guò)后下達(dá)給學(xué)生。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)包括的內(nèi)容：課題名稱、課題來(lái)源、主要研究（設(shè)計(jì)）內(nèi)容和基本要求、已經(jīng)具備的條件及進(jìn)度安排等。第十九條抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，經(jīng)常檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度和完成情況，及時(shí)輔導(dǎo)答疑，糾正錯(cuò)誤和問(wèn)題，嚴(yán)格要求學(xué)生注重畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量。指導(dǎo)教師因事因病請(qǐng)假，須向?qū)W生所在學(xué)院報(bào)告，確不能繼續(xù)指導(dǎo)的，由學(xué)生所在學(xué)院另行安排指導(dǎo)教師。第二十條認(rèn)真審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），提出

9、修改、補(bǔ)充意見(jiàn)和建議，幫助學(xué)生完善畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。第二十一條畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，應(yīng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行全面考核，實(shí)事求是地寫(xiě)出評(píng)價(jià)意見(jiàn)，包括對(duì)學(xué)生的工作態(tài)度、能力水平、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量和應(yīng)用價(jià)值等進(jìn)行具體評(píng)價(jià)，并給出評(píng)閱成績(jī)。第二十二條指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行答辯準(zhǔn)備；督促學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料整理、裝訂和歸檔工作。第二十三條指導(dǎo)教師應(yīng)把培養(yǎng)人放在首位，教書(shū)育人。切實(shí)處理好出人才和出成果的關(guān)系，堅(jiān)持教書(shū)育人，充分利用畢