高三生物-2019屆高三上學(xué)期生物模擬試題一及答案

1、12018——2019年度高三生物模擬試題一（年度高三生物模擬試題一（wd含解析）含解析）一選擇題（共一選擇題（共30小題）小題）1下列在葉綠體中發(fā)生的生理過(guò)程，不需要蛋白質(zhì)參與的是（）AMg2吸收BO2擴(kuò)散C光能轉(zhuǎn)換DDNA復(fù)制2如圖顯示物質(zhì)P和Q跨膜出細(xì)胞，下列敘述正確的是（）A物質(zhì)P可能是氧氣B物質(zhì)Q一定是水分子C物質(zhì)P和Q出細(xì)胞都需要載體D物質(zhì)P和Q出細(xì)胞未必都消耗能量3如圖為某分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D，由圖可知，該分子的轉(zhuǎn)運(yùn)方式是

2、（）A自由擴(kuò)散B協(xié)助擴(kuò)散C被動(dòng)運(yùn)輸D主動(dòng)運(yùn)輸4龍葵是一種重金屬鎘的超積累植物盆栽試驗(yàn)表明，在鎘污染水平為25mgkg條件下，龍葵莖及葉的鎘含量都超過(guò)了100mgkg可推測(cè)，龍葵根部細(xì)胞對(duì)鎘離子的吸收方式為（）A主動(dòng)運(yùn)輸B胞吞作用C協(xié)助擴(kuò)散D自由擴(kuò)散5（小麗想探究活細(xì)胞的膜透性，她將兔子的紅細(xì)胞放到清水中，一段時(shí)間后（t），用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞膨脹，體積明顯增加，如圖所示從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知（）3ABCD10將某活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中

3、，置于適宜的條件下培養(yǎng)培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測(cè)得細(xì)胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線據(jù)圖分析下列敘述中正確的是（）A該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸B該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的數(shù)量多C兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)D曲線m～n段和a～b段表明細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量不足，抑制了細(xì)胞的吸收11如圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動(dòng)方向示意圖圖中三個(gè)細(xì)胞的