20xx年11月素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會

1、20XX年11月素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會20XX年11月素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會20XX素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會一歷時近兩個月的05級畢業(yè)生素質(zhì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧素質(zhì)拓展訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做為輔導(dǎo)老師我感觸很多，當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)硇耐度胪卣沟母鱾€環(huán)節(jié)時我很欣慰，當(dāng)聽到同學(xué)們在分享時，說到對母校的感謝，對團(tuán)隊(duì)精神的深刻領(lǐng)悟，對信任的正確理解等等時，我很感動?，F(xiàn)對自己的拓展歷程做如下總結(jié)和反思：在認(rèn)真參加多次集體備課的同時，自己在業(yè)余時間對所要

2、做拓展的學(xué)生有個全面的了解。感覺要想做好畢業(yè)生素質(zhì)拓展工作要始終堅(jiān)持以人為本的原則首先分析畢業(yè)生目前的情況，特別是心理狀態(tài)。始終堅(jiān)持尊重學(xué)生、理解學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、激勵學(xué)生的基本原則?，F(xiàn)在的學(xué)生在意識形態(tài)上要求平等、自我意識強(qiáng)、挑戰(zhàn)意識強(qiáng)。他們思想比較解放不盲從有自己的觀點(diǎn)和見解不喜歡那種我說你聽的灌輸式教育方式尤其不喜歡聽大道理，這是當(dāng)代大學(xué)生普遍的心理特征。那么對于即將走入社會的畢業(yè)生來說，他們又具有著對進(jìn)入社會的恐慌，特別

3、是實(shí)習(xí)回來后對為人、處事方面的求知欲要更強(qiáng)烈些，這就需要我課前做3、輔導(dǎo)老師要有堅(jiān)定的信心。輔導(dǎo)老師會用平常心來告訴自己別只去尋求工作以外的快樂而忽視了工作本身的快樂。事實(shí)不是這樣嗎學(xué)生在拓展中給了我們太多的感動和意外。學(xué)生不但把我們此次拓展的真正目的都感受到了，甚至超越了我們的想象，他們說的更深，想的更遠(yuǎn)了。1、努力讓每位同學(xué)都積極參與，獲得真切的體會寓教于樂一直是我們追求的境界。在活動中能使學(xué)生真正地動起來使每一個人在富有挑戰(zhàn)性、趣

4、味性的歷奇活動中體驗(yàn)、合作、交流、探討和分享為每一個學(xué)生營造最佳的學(xué)習(xí)和受教育的契機(jī)激發(fā)主動的參與意識。輔導(dǎo)老師在傳道中要激發(fā)學(xué)生興趣使訓(xùn)練過程像娛樂活動一樣有吸引力和樂趣同時輔導(dǎo)老師通過調(diào)動性格外向?qū)W生的積極性帶動整體氛圍進(jìn)而使不易融入集體的學(xué)生積極參與。通過活動營造了團(tuán)結(jié)、支持、合作、鼓勵的氛圍使同學(xué)們在共同的體驗(yàn)過程中戰(zhàn)勝自我、實(shí)現(xiàn)了深切的體驗(yàn)、共同成長。2、啟發(fā)我在日常學(xué)生工作中努力嘗試建立新型師生關(guān)系。俗話說:身教勝于言教。在