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1、1藝術(shù)學(xué)理論(一級學(xué)科)研究生培養(yǎng)方案藝術(shù)學(xué)理論(一級學(xué)科)研究生培養(yǎng)方案(2014年)年)指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想依循一般教育學(xué)原則和研究生培養(yǎng)規(guī)律,根據(jù)藝術(shù)學(xué)理論一級學(xué)科的特點,按照社會對本學(xué)科人才的需求,本方案在一級學(xué)科范圍內(nèi)培養(yǎng)研究生,確定本學(xué)科研究生培養(yǎng)的具體目標(biāo)。藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科培養(yǎng)的研究生應(yīng)具有如下素質(zhì):治學(xué)嚴謹,學(xué)風(fēng)端正,專業(yè)知識扎實,富于創(chuàng)新精神,具有較強科研能力和相關(guān)實際工作能力。本專業(yè)研究生應(yīng)努力成為中國當(dāng)代社會文化建設(shè)的復(fù)
2、合型高級專門人才。碩士一、碩士生培養(yǎng)目標(biāo)一、碩士生培養(yǎng)目標(biāo)碩士學(xué)位獲得者應(yīng)掌握藝術(shù)學(xué)理論的專業(yè)知識和研究方法,了解本學(xué)科國內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展的新趨勢。在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成學(xué)位論文,論文應(yīng)具有一定的理論創(chuàng)新或應(yīng)用價值。能勝任藝術(shù)學(xué)理論及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研和社會服務(wù)工作,勝任文化、宣傳等領(lǐng)域的相關(guān)工作。二、碩士生招生二、碩士生招生1、統(tǒng)招生應(yīng)屆本科畢業(yè)生,已獲得學(xué)士學(xué)位或具有同等學(xué)歷的符合相關(guān)規(guī)定的在職人員,符合碩士生報名條件,參加全國碩士生統(tǒng)
3、一考試,考試成績合格并進入當(dāng)年招生計劃范圍內(nèi)的考生,均可參加碩士生招生復(fù)試。復(fù)試及相關(guān)審查合格者,可錄取為當(dāng)年碩士生。碩士生統(tǒng)招生考試和錄取工作分初試、復(fù)試兩段:(1)初試:政治、外語和兩門專業(yè)課。專業(yè)課I的考試科目為“藝術(shù)基礎(chǔ)理論”,試題按一級學(xué)科命題。專業(yè)課II根據(jù)不同二級學(xué)科方向命題:1)藝術(shù)理論與藝術(shù)史方向的考試科目為“藝術(shù)史論與批評”;美育與藝術(shù)教育方向的考試科目為“美育與藝術(shù)教育”;文化創(chuàng)意與文化產(chǎn)業(yè)方向的考試科目為“文化創(chuàng)
4、意與文化產(chǎn)業(yè)”。(2)復(fù)試:初試合格參加復(fù)試者,按初試成績排序,差額復(fù)試。復(fù)試內(nèi)容包括:A.專業(yè)知識筆試(藝術(shù)評論寫作,按三個不同二級學(xué)科方向命題);B.專業(yè)英語聽力和口語測試;C.藝術(shù)實踐能力考試(美育與藝術(shù)教育方向、文化創(chuàng)意與文化產(chǎn)業(yè)方向的考生)。2、免試生應(yīng)屆本科畢業(yè)生,符合下列四項條件者,可申請免予參加全國碩士生入學(xué)考試,經(jīng)審查并面試合格后直接錄取為碩士生:(1)德智體美全面發(fā)展;(2)全國重點大學(xué)優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生,并取得所在
5、學(xué)校推薦免試資格;(3)大學(xué)本科主干課成績平均80分以上,英語成績達到國家六級或四級優(yōu)秀;(4)前三學(xué)年總評成績在專業(yè)名列前茅。三、碩士學(xué)制三、碩士學(xué)制碩士學(xué)制三年。32.大學(xué)公共藝術(shù)教育專題(2學(xué)分)3.教育心理學(xué)專題(2學(xué)分)4.舞臺藝術(shù)教學(xué)研究(2學(xué)分)5.造型藝術(shù)教學(xué)研究(2學(xué)分)6.影視藝術(shù)教學(xué)研究(2學(xué)分)7.藝術(shù)教育教學(xué)實踐(2學(xué)分)(三)文化創(chuàng)意與文化產(chǎn)業(yè)方向1.文化理論(2學(xué)分)2.文化創(chuàng)意經(jīng)典案例(2學(xué)分)3.跨媒介
6、創(chuàng)意專題(2學(xué)分)4.新媒體藝術(shù)專題(2學(xué)分)5.藝術(shù)品鑒賞與投資管理(2學(xué)分)6.文化創(chuàng)意管理與營銷(2學(xué)分)7.文化創(chuàng)意實踐(2學(xué)分)D類:類:1.跨一級學(xué)科任選2.計算機網(wǎng)絡(luò)六、碩士生培養(yǎng)六、碩士生培養(yǎng)1、碩士生學(xué)習(xí)時間為3年,其中課程學(xué)習(xí)2年,撰寫學(xué)位論文1年。碩士生入學(xué)后不分專業(yè),不定導(dǎo)師,實行年級導(dǎo)師負責(zé)制。第一學(xué)期末進行師生互選,進入專業(yè)(三個二級學(xué)科方向),制定培養(yǎng)計劃。第三學(xué)期末進行中期考核,根據(jù)具體情況實施分流:(1
7、)碩博連讀或提前攻博;(2)進入碩士論文階段;(3)終止學(xué)業(yè)。2、公共課以講授為主,基礎(chǔ)課和專業(yè)課采取課堂講授、課外閱讀和課堂討論相結(jié)合的方法,重在夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識,形成獨立開展科學(xué)研究的能力。3、碩士生應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點廣泛閱讀相關(guān)文獻,提倡跨專業(yè)選修其他課程,積極參加各種學(xué)術(shù)活動和社會實踐,努力成為知識豐富、專業(yè)精深、綜合素質(zhì)高和創(chuàng)新能力強的高端人才。七、碩士考核方式七、碩士考核方式1、公共課及基礎(chǔ)課以筆試為主,由有關(guān)教學(xué)單位負責(zé)相關(guān)課
8、程考試。2、專業(yè)課采取筆試與專題學(xué)術(shù)報告相結(jié)合的方式,重在考核碩士生對專業(yè)知識的掌握情況,以及運用基本理論分析實際問題的能力。3、中期考核。為保證碩士生質(zhì)量,在入學(xué)后第三學(xué)期末進行中期考核。由導(dǎo)師組成的碩士生中期考核小組對碩士生的學(xué)位課程、論文進展情況以及掌握本專業(yè)國內(nèi)外最新研究動態(tài)等方面進行考核??己诵〗M本著公正、負責(zé)、實事求是的態(tài)度對碩士生做出評價,評定成績。其中,(1)考核優(yōu)秀、具備良好的科研素質(zhì)和培養(yǎng)前途的碩士生,可于中期考核時
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