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1、讀書(shū)征文范文:讀書(shū)的樂(lè)讀書(shū)的樂(lè)趣八二班鄒先蓉書(shū)籍給我們描繪了自然界的奇觀(guān)壯景;書(shū)籍指引我們渡過(guò)難關(guān);書(shū)籍能安慰我們是我們擺脫痛苦的羈絆;書(shū)籍讓我們?nèi)松裢椋`魂升華。在書(shū)籍中我們可以變成國(guó)王,可以享受千山萬(wàn)水,遍游天下名勝之境:有崔顥的“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。”;酈道元的“巴東山峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳”這種旅游既不讓人疲倦,又無(wú)交通不便之處,也無(wú)需花錢(qián)破費(fèi)。書(shū)籍為我們建造一座完整的,光怪陸離的思想之宮,這是千真萬(wàn)確的。如于謙
2、的“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”,鄭燮的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。”的思想情操。書(shū)籍在日常生活中所賦予我們規(guī)勸和慰藉,質(zhì)同金玉,價(jià)值無(wú)量。我們讀書(shū)時(shí),如同最高尚的先哲們攜手共游,飛躍無(wú)數(shù)迷人的仙境和神奇的國(guó)土。冬天,當(dāng)我們?cè)跔t旁烤火時(shí),無(wú)需動(dòng)步,就可以借助書(shū)籍走遍天涯海角,去感受“孤山寺北家亭西,水面初平云腳低?!钡奈骱吧?,懷著“東籬采菊,南山飲酒”的心境,去“坐看云起時(shí),行至水窮處?!?,賞“禪房花木,曲徑通幽”,品“荷
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