浙江工業(yè)大學(xué)本碩博連讀培養(yǎng)計(jì)劃方案

1、浙江工業(yè)大學(xué)本碩博連讀培養(yǎng)實(shí)施辦法第一章第一章總則第一條第一條對(duì)學(xué)生實(shí)行本碩博連讀培養(yǎng)，是學(xué)校貫徹落實(shí)《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高〔2012〕4號(hào)）和《關(guān)于深化研究生教育改革的意見(jiàn)（教研〔2013〕1號(hào)），推動(dòng)教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)本科生與研究生培養(yǎng)一體化，加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，為高層次人才培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)生源而實(shí)施的一項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制和培養(yǎng)模式。為做好此項(xiàng)工作，特制訂本實(shí)施辦法。第二條第二條本碩博連讀培養(yǎng)目標(biāo)定位：培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)

2、任感、厚實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)創(chuàng)新能力、寬廣國(guó)際視野的拔尖創(chuàng)新學(xué)術(shù)人才。第三條第三條本碩博連讀培養(yǎng)模式采用“31X”模式（X=4或5），將本科與碩士、博士研究生教育貫通培養(yǎng)，即本科第四年級(jí)起，從獲得推薦免試資格且將在本校攻讀碩士研究生中選拔一批優(yōu)秀學(xué)生，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），進(jìn)行學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，并可提前進(jìn)行研究生課程的學(xué)習(xí)，四年期滿(mǎn)獲得學(xué)士學(xué)位；從第五年起取得研究生學(xué)籍，經(jīng)碩士課程學(xué)習(xí)和考核合格后，再推薦免試攻讀博士學(xué)位研究生

3、。第二章第二章組織機(jī)構(gòu)組織機(jī)構(gòu)第四條第四條學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人等組成的本碩博連讀培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃、研討和指導(dǎo)培養(yǎng)（四）在研究生培養(yǎng)期間，由學(xué)院參照碩博連讀研究生的考核辦法進(jìn)行中期考核評(píng)定，合格者可繼續(xù)碩博連讀培養(yǎng)，攻讀博士學(xué)位。第四章第四章培養(yǎng)過(guò)程及待遇培養(yǎng)過(guò)程及待遇第九條第九條獲得本碩博連讀培養(yǎng)資格的學(xué)生（以下簡(jiǎn)稱(chēng)連培生），經(jīng)過(guò)雙向選擇后確定其研究生培養(yǎng)期間的導(dǎo)師。研究生導(dǎo)師負(fù)責(zé)該學(xué)生的培養(yǎng)指導(dǎo)與教

4、育管理工作。擬接收本碩博連讀培養(yǎng)的導(dǎo)師須已完整培養(yǎng)過(guò)一屆博士研究生，且應(yīng)有在研國(guó)家級(jí)課題或省部級(jí)重點(diǎn)課題。第十條第十條連培生在本科四年級(jí)階段，可提前參與研究生導(dǎo)師組織的科研活動(dòng)和課題研究，經(jīng)導(dǎo)師同意可提前修讀部分碩士研究生基礎(chǔ)課程；接受教務(wù)處（學(xué)生處）、研究生院（研工部）的雙重管理，按碩士研究生標(biāo)準(zhǔn)在圖書(shū)借閱、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、學(xué)術(shù)會(huì)議、科技競(jìng)賽等方面享受研究生待遇。第十一條第十一條學(xué)校優(yōu)先資助連培生參加高級(jí)別學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目的申