2015年班級新學(xué)期工作計(jì)劃

1、2015年班級新學(xué)期工作計(jì)劃問題與不足1.紀(jì)律觀念差。大部分學(xué)生對學(xué)校規(guī)章制度缺乏敬畏感。不穿校服，不帶學(xué)生證，宿舍臟路差、逃課等現(xiàn)象嚴(yán)重。2.學(xué)習(xí)氛圍差。本班學(xué)生兩極分化嚴(yán)重，大部分學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)動力不足，上課說話，睡覺、拒不完成作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，老師很難正行組織教學(xué)，原班級任課教師拒絕繼續(xù)教這個(gè)班。3.班級管理難度大。班內(nèi)僅有9名同校生。班級60人，其中男生40女生20，班額大，班級管理難度大。4.班級學(xué)生家庭教育背景參差不齊。

2、經(jīng)過初步調(diào)查分析，班里面基本沒有城區(qū)學(xué)生，僅有的幾名同校生也是為了上學(xué)才到城里安家落戶，因此家庭教育相對欠缺，這也是影響班級教育的一個(gè)重要因素。優(yōu)點(diǎn)與希望1、本班學(xué)生紀(jì)律懶散，但沒有品質(zhì)及惡劣的學(xué)生。因此只要通過嚴(yán)格要求，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，班級風(fēng)氣會有較大提高。2、個(gè)別學(xué)生成績尚好。通過分析班內(nèi)周長勝，程珍珍幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)校成績不錯(cuò)，(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)可以通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)給同學(xué)們提供學(xué)習(xí)的榜樣。3、任課教師配備實(shí)

3、力強(qiáng)。新學(xué)期本班教師配備非常好，相信有大家的共同努力，班級各方面工作會有很大轉(zhuǎn)變。措施與計(jì)劃1.明確班級、個(gè)人奮斗目標(biāo)，樹立信心、激發(fā)斗志。2.加強(qiáng)班委的成員的培訓(xùn)和管理，制定班級、個(gè)人評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格學(xué)生管理和制度落實(shí)。3.開展系列主題班會，發(fā)揮班主任的引領(lǐng)作用。4.實(shí)施學(xué)生承包制度，注意優(yōu)生培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化5.增強(qiáng)危機(jī)感，緊迫感，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。6.家庭溝通交流，注重學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)。7.與學(xué)生家長加強(qiáng)交流，構(gòu)建教育合力。班級主