感謝那個(gè)為我提燈的人老師

1、感謝那個(gè)為我提燈的人老師感謝那個(gè)為我提燈的人老師導(dǎo)語：春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。下面是小編整理關(guān)于感謝那個(gè)為你提燈的人——老師篇，歡迎閱讀。感謝那個(gè)為我提燈的人(老師篇一)人生道路是一條黑暗的道路，總要有一盞明亮的指路燈來引領(lǐng)我們前進(jìn)，越過重重障礙，走到成功大門前，并獲得里面的寶藏。在我們獲得寶藏的背后，總會(huì)有一個(gè)人默默無聞地奉獻(xiàn)自己來為我們提燈，指引道路。我們得感

2、謝那個(gè)人，我要感謝的人——數(shù)學(xué)老師。自從上了初中以后，我的數(shù)學(xué)成績一直處于班級中下的水平，作業(yè)幾乎從來沒有全對過，成績達(dá)A難如登天，一直到初一下的期末考試前，我數(shù)學(xué)上A路上的那位提燈人出現(xiàn)了她戴著一副眼鏡，手提著一個(gè)包，里面全是關(guān)于數(shù)學(xué)的資料，別人一看到她就知道她是位有經(jīng)驗(yàn)的老師。她有時(shí)幽默，但生氣的時(shí)候卻非常兇。雖然期末模擬考我都差點(diǎn)上A，但她覺得我是有可能上A的，可是班上的同學(xué)卻沒這么認(rèn)為，因?yàn)槲沂莻€(gè)數(shù)學(xué)的學(xué)渣，上A比火星撞地球的幾

3、率還小。知識的真諦!同學(xué)們上課有疑問都會(huì)一股腦兒提出來，即使是一些千奇百怪的問題也可以大聲問，誰都不會(huì)笑，因?yàn)猷嵗蠋熆倳?huì)認(rèn)真傾聽和耐心解答。這就是鄭老師，一個(gè)我最感謝的人。記得那是我上三年級的時(shí)候，我被老師選去參加鋼筆書法比賽。鄭老師怕我在家訓(xùn)練不夠，就犧牲她的休息時(shí)間，特意叫我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆字。當(dāng)老師握住我的手教我寫字的時(shí)候，我心里特緊張，生怕出差錯(cuò)。老師一筆一畫地寫著，字跡是那么清晰，筆墨是那么均衡。等老師寫完我驚奇地發(fā)現(xiàn)

4、老師在紙上寫著“加油”兩個(gè)字。我抬頭望著老師，老師用慈愛的目光看著我，對我微微一笑。哦!老師是在給我鼓勵(lì)，當(dāng)時(shí)我心里樂開了花。我學(xué)著老師一筆一筆地寫著，而老師坐在旁邊陪著我。當(dāng)我把字寫完時(shí)，只見老師拿著兩個(gè)剝好的桔子親切地說：“夢婷，辛苦了!”此時(shí)無聲勝有聲，我感激萬分，老師就像是媽媽一樣，頓時(shí)，我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子，高高興興地吃起來。啊!真甜，這是我吃過最甜的桔子。老師的愛就像桔子那甜甜的汁水，滋潤著我的心田?！澳銈兊倪M(jìn)