社會(huì)滿意學(xué)校申報(bào)材料

1、醍醐中心學(xué)校醍醐中心學(xué)?！吧鐣?huì)滿意的學(xué)校社會(huì)滿意的學(xué)?！鄙陥?bào)材料申報(bào)材料一年來在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下在社會(huì)各界的大力支持下我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，全面落實(shí)縣局工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，全面發(fā)展是根本”的辦學(xué)理念，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，深化教研教改，強(qiáng)化學(xué)校管理，唱響質(zhì)量主旋律，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，有力促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提

2、高，在諸方面取得了顯著的成績(jī)。以初考和縣局年級(jí)抽考為標(biāo)志的教學(xué)質(zhì)量位居全縣前茅。上學(xué)年在元旦文藝調(diào)演中學(xué)校文藝節(jié)目榮獲縣局一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)在全縣中小學(xué)生民族精神演講大賽中學(xué)生演講獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)下學(xué)年學(xué)校被縣委縣政府授予“文明單位”稱號(hào)、被縣局評(píng)為全面工作先進(jìn)集體；在五一前夕舉行的全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，學(xué)校女子田徑總評(píng)、女子4100米接力均獲全縣第三，八個(gè)單項(xiàng)獲縣局獎(jiǎng)勵(lì)、會(huì)徽設(shè)計(jì)入圍；在縣局組織的中小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽中，有15名學(xué)生獲獎(jiǎng)；在教研教改

3、方面兩名教師的教研論文獲獎(jiǎng)，并在《渭南教育》刊登。據(jù)上在“兩好三師四滿意”活動(dòng)中，特申請(qǐng)“社會(huì)滿意的學(xué)校”，下面就我校一年來的工作匯報(bào)如下：一、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素養(yǎng)我校一直重視教師隊(duì)伍建設(shè)這一關(guān)鍵工作，現(xiàn)已形成了一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、富有朝氣、富有活力的教師隊(duì)伍。（1）抓好教師政治學(xué)習(xí)，學(xué)校利用每周的全干會(huì)和政治學(xué)習(xí)，在全體教師中開展以“八榮八恥”、“十七大”等為主要內(nèi)容的思德教育活動(dòng)，采取集體與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，做到時(shí)間、內(nèi)

4、容、形式三到位。通過記筆記、座談?dòng)懻?、撰寫心得、舉辦專欄等多種形式，有效地提高了教師的思想政治覺悟。（2）加強(qiáng)思德教育，堅(jiān)持依法治教、依法執(zhí)教、依規(guī)行事，在教師中繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《渭南市中小學(xué)工作條例化。（2）德育內(nèi)容能體現(xiàn)時(shí)代精神，根據(jù)全面推動(dòng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力人才的要求，我校在更新觀念的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，注重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，愛國(guó)教育和民族精神教育，通過輔導(dǎo)報(bào)告、知識(shí)

5、講座、演講、問卷等形式，加深了學(xué)生對(duì)“八榮八恥”的認(rèn)識(shí)和理解，使學(xué)生知榮明恥、遵紀(jì)守法，提高了學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，三月份開展了“人人爭(zhēng)做規(guī)范生”主題活動(dòng)，評(píng)選表彰了百名規(guī)范生；五月份開展《迎奧運(yùn)、促和諧》的讀書競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生初步理解奧林匹克精神、“和諧社會(huì)”的含義。（3）充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，積極改進(jìn)教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、結(jié)合學(xué)生實(shí)際和年齡特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和愛國(guó)教育，把思想性、知識(shí)性、趣味性融為一體，提

6、高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。（4）利用重大節(jié)日開展五愛教育、感恩教育及民族精神教育活動(dòng)，先后舉辦了“勞動(dòng)教育了我”“感恩教育”“民族精神教育”為內(nèi)容的征文活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、立志報(bào)國(guó)的激情。在5.12汶川大地震后，學(xué)校以抗震救災(zāi)中一件件感人的事跡教育學(xué)生，并舉行“心系災(zāi)區(qū)、奉獻(xiàn)愛心”的捐款大會(huì)，教師和學(xué)生積極捐款，表達(dá)骨肉同胞的血脈之情。（5）營(yíng)造良好的校園環(huán)境，注重校園精神文明建設(shè)，本學(xué)期學(xué)校安裝了校園廣播系統(tǒng)，課余時(shí)間播放樂曲、

7、新聞、播報(bào)好人好事、宣講名人秩事，給校園氣氛增添了活力和生機(jī)。利用宣傳欄、名人畫像、“八榮八恥”、行為規(guī)范等噴繪版面，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)其中內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的行為，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。三、高唱質(zhì)量主旋律，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理我校堅(jiān)持向管理要效益、要質(zhì)量的宗旨，在學(xué)校管理上不斷改革，大膽創(chuàng)新。（1）抓常規(guī)教學(xué)管理的落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開足開齊上好義務(wù)教育階段設(shè)置的所有課程，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，狠抓以備、教、導(dǎo)、查、考為主的常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢