第九章 電與磁 第七節(jié) 磁生電

1、1第九章第九章電與磁電與磁第七節(jié)第七節(jié)磁生電磁生電【學習目標】【學習目標】1.知道發(fā)電機的工作原理。理解電磁感應現(xiàn)象2知道交流發(fā)電機的主要構(gòu)造。3知道什么是交流電，能區(qū)分交流電和直流電。知道我國生產(chǎn)和生活用的交流電的周期是0.02秒、頻率是50赫茲的含義。4培養(yǎng)學生把物理規(guī)律應用于實際的能力。【課前預習】【課前預習】1.通電導體在磁場中受力的方向與什么有關(guān)，是什么關(guān)系？電動機的工作原理是什么？換向器有什么作用，在什么位置改變線圈中的電流

2、方向？2.在奧斯特發(fā)現(xiàn)“電生磁”的啟發(fā)下，許多科學家利用________思維方法進行思考：磁能生電嗎？________經(jīng)過十年的探索終于于1831年發(fā)現(xiàn)了________現(xiàn)象，根據(jù)這個現(xiàn)象后人發(fā)明了________機，開辟了電氣時代。3.探究“磁生電”實驗準備的儀器有：________________________________。此實驗采用的科學方法是________________________________?！菊n堂學習】【課

3、堂學習】引人新課：演示手搖發(fā)電機發(fā)電，小燈泡發(fā)光實驗探究一：什么情況下磁可以生電實驗探究一：什么情況下磁可以生電（1）按照課本圖9.71原理完成探究實驗，并完成下列表格：次序?qū)嶒灄l件電流表指針反應1置閉合電路的部分導體于磁場中，且保持導體與磁場相對靜止。2更換強磁體，增強磁場，仍保持導體與磁場相對靜止。3把單根導線換成匝數(shù)很多的線圈，仍保持導體與磁場相對靜止。4維持上實驗器材不變，使導線在磁場中沿不同方向運動。2.叫電磁感應現(xiàn)象，叫感應

4、電流，感應電流的方向與和有關(guān)。能量轉(zhuǎn)化：3.思考：要產(chǎn)生感應電流需要哪些條件？實驗探究二：實驗探究二：發(fā)電機(1)發(fā)電機原理：電磁感應現(xiàn)象提問：把上述直導體彎成線圈，使它在磁場中轉(zhuǎn)動，能否產(chǎn)生感應電流呢？看課本86頁9.73邊提問邊動手，把銅導線彎成線圈并在磁場中轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動線圈，引導學生分析，線圈轉(zhuǎn)動時，ab邊和cd邊切割了磁感線，能夠產(chǎn)生感應電流。發(fā)電機就是根據(jù)上述原理制成的。(2)發(fā)電機的構(gòu)造：由定子和轉(zhuǎn)子兩部分組成，包括磁極、線圈

5、、銅環(huán)、電刷等演示：搖動發(fā)電機大輪，小燈泡發(fā)光，驗證了上述理論。(3)交流電與直流電講述：下面我們來研究發(fā)電機產(chǎn)生的電流有些什么特點。要研究電流的特點，就需要借助電流表，教師邊講邊用電流表換下小燈泡，緩慢搖動大輪，要求學生觀察電流表指針運動情況。引導學生分析：指針左右擺動，表明電流方向在周期性地重復變化。引3閉合電路的一段導體AB在磁場中沿箭頭所示方向運動，其中能夠產(chǎn)生感應電流的是（）5如圖16.21所示將小電動機與小燈泡按如圖所示的電

6、路連接，在小電動機轉(zhuǎn)軸上繞線，然后用力拉線，使電動機轉(zhuǎn)動在電動機轉(zhuǎn)動過程中，小燈飽發(fā)光，該現(xiàn)象中（）①電產(chǎn)生了磁，使電動機轉(zhuǎn)動②滋產(chǎn)生了電，使小燈泡發(fā)光③電動機是電源④轉(zhuǎn)速越快，燈飽越亮A①②③B①③④C①②④D②③④【課后練習課后練習】1在交流發(fā)電機中，當線圈平面：①轉(zhuǎn)至與磁感線垂直位置時，感應電流為零②轉(zhuǎn)過與磁感線平行時，感應電流改變方向③轉(zhuǎn)至與磁感線平行時，感應電流為零④轉(zhuǎn)過與磁感線垂直位置時，感應電流改變方向以上說法中正確的是(

7、)A①③B①④C②③D①②③2下列說法中正確的是()A導線在磁場中運動就能產(chǎn)生感應電流B閉合電路的一部分導線在磁場中運動就一定能產(chǎn)生感應電流C閉合電路的一部分導線在磁場中作切割磁感線的運動，一定能產(chǎn)生感應電流D閉合線圈在磁場中作切割磁感線的運動，一定能產(chǎn)生感應電流3如下圖所示的四個實驗裝置中，能說明發(fā)電機工作原理的是()4如圖所示的甲、乙兩個模型示意圖中，甲圖是模型，乙圖是模型【中考題回放】【中考題回放】1（04遼寧大連）下列關(guān)于電磁現(xiàn)