保護(hù)環(huán)境建議書

1、保護(hù)環(huán)境建議書保護(hù)環(huán)境建議書尊敬的校長和尊敬的校長和老師老師：最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的圾，再加上有的同學(xué)同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，

2、實在令人不一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。這一景象對我們整個校園的整體敢恭維。這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：形象有很大的影響，所以我建議：⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約可回收”兩種，

3、一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔。(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧們再不環(huán)保的話，就會像電影“們再不環(huán)保的話，就會像電影“201

4、2”的”的場面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，場面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒。整座大城市瞬間被洪水吞沒。如果我們不想讓悲劇發(fā)生，讓我們城如果我們不想讓悲劇發(fā)生，讓我們城市更美麗的話，我建議：市更美麗的話，我建議：1.我們要做到講究衛(wèi)生，不能隨地吐我們要做到講究衛(wèi)生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。制造噪音。2.我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬物才我們要保

5、護(hù)自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護(hù)的動物，動物、不亂抓珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛和保護(hù)野生動植物；愛護(hù)我們身邊的關(guān)愛和保護(hù)野生動植物；愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車，單數(shù)為單日可以為單日或雙日可以行車，單數(shù)