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文檔簡介
1、共12頁1八年級英語(下)第5單元Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstmcame學習目標1語言目標:能運用過去時態(tài)描寫過去發(fā)生的事情2技能目標:能聽懂有關過去發(fā)生事件,能描寫過去發(fā)后的事件3情感目標:讓學生知道在災害面前要更團結,友善,互相幫助教學重點教學重點X|k|B|1.c|O|m掌握以下單詞:rainstmsuddenlyalarmgooffpickupstrangereptareawoodligh
2、twindowmatchbeatheavilyagainstasleepfallasleepdiedownriseapartpassagepupilbrightplaygroundbellcompletelysilenceinsilencerecentlydatetoweratfirstrealizetruth掌握以下表達:gooff,pickupfallasleepdiedownmakeone’swayinsilencetakedow
3、natfirst句子:1.WhatwereyoudoingateightlastnightIwastakingashower.2.WhatwasshedoingatthetimeoftherainstmShewasdoingherhomewk.3.WhatwashedoingwhentherainstmcameHewasreadinginthelibrarywhentherainstmcame.4.WhatwasBendoingwhen
4、itbegantorainheavilyWhenitbegantorainBenwashelpinghismommakedinner.5.WhatwasJennydoingwhileLindawassleepingWhileLindawassleepingJennywashelpingMarywithherhomewk語法和時態(tài):過去進行時、when和while引導的時間狀語從句。教學難點教學難點:(1)能在沒有具體時間狀語的情況下,理
5、解和正確運用過去進行時。(2)能弄清when和while的區(qū)別(3)能正確運用一般過去時和過去進行時在作文描述事件。教學用具Ataperecder,multimedia課時劃分課時劃分SectionA1(1a2d)SectionA2(3a3c)SectionA3(GrammarFocus4c)SectionB1(1a2e)SectionB2(3aselfcheck)第1課時SectionA1a—2d一、一、【教材分析】【教材分析】共12
6、頁3Step6Languagepoints1.Myalarmdidn’tgooffsoIwokeuplate.2.Iwaswaitingfthebuswhenitbegantorainheavily.3.Sowhentherainstmsuddenlycame…4.That’sstrange.5.Icalledatsevenyoudidn’tpickup.Step7SpeakingMakeasurvey.Askyourpartnersi
7、nyourgroupwhattheyweredoingatthefollowingtime.Fillinthefmthengivearept.Step8Summary1.在圖書館inthelibrary2.在的時候atthetimeof3.去上班gotowk4.等公共汽車waitfthebus5.走路回家walkhome6.在街上onthestreet7.打籃球playbasketball8.彈鋼琴playthepianoStep9Ex
8、erciseStep10Homewk1.Rememberthewdsphrasesinthislesson.2.Finishtheexercisesinthewkbook.三、三、【板書設計板書設計】Unit5WhatwereyoudoingwhentherainstmcameSectionA1a—2d四、四、【教后反思教后反思】八年級英語(下)第5單元第2課時Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstmcam
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