小學(xué)體育——合作跳繩教案(二年級)

1、合作跳短繩教案合作跳短繩教案（水平一：二年級）（水平一：二年級）授課教師：劉林英授課教師：劉林英授課班級：二年級授課班級：二年級2班人數(shù)：人數(shù)：54授課時間：授課時間：2015312教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)：單人跳短繩2、嘗試：合作跳短繩課次1場地場地器材器材籃球場、短繩54根、擴音器、口哨。教學(xué)目標1、認知目標：使學(xué)生了解到跳繩運動對人體的鍛煉價值，并積極參與鍛煉。2、技能目標：通過合作跳短繩練習(xí)，更好的提高學(xué)生跳短繩及合作跳躍的技能，增強學(xué)

2、生下肢力量，提高身體的協(xié)調(diào)性與節(jié)奏感。3、情感目標：培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難、不怕失敗，積極進取、拼搏向上的精神。以及培養(yǎng)學(xué)生敢于探究、創(chuàng)新的精神，感受與人合作的快樂，為終身體育打基礎(chǔ)。教學(xué)重點動作與節(jié)奏配合適當教學(xué)難點動作與節(jié)奏配合適當課的結(jié)構(gòu)內(nèi)容內(nèi)容組織與要求組織與要求次數(shù)次數(shù)時間時間強度基本部分一、復(fù)習(xí)：單人跳短繩一、復(fù)習(xí)：單人跳短繩1、復(fù)習(xí)單人向前（后）搖繩連續(xù)并腳跳。2、復(fù)習(xí)單人向前（后）搖繩連續(xù)單腳交換跳。二、嘗試：合作跳短繩二

3、、嘗試：合作跳短繩1、一人帶一人的雙人跳繩動作方法：被帶人與搖繩人面對或同向站立。搖繩人兩手各握繩的一端，將繩放于體后。搖繩人發(fā)出“預(yù)備——跳”后，向前搖繩，兩人同時并腳跳起，繩從兩人腳下依次搖過，連續(xù)跳多次。要點：能跳能帶，協(xié)同配合。組織：圓隊形散開。（教師在圓中，學(xué)生在圓上）（圖四）教學(xué)步驟：1、教師提出要求，引導(dǎo)學(xué)生單人跳短繩；學(xué)生在教師引導(dǎo)下復(fù)習(xí)所學(xué)的單人跳短繩。2、教師巡視指導(dǎo)。3、學(xué)生展示，學(xué)生互評，教師小結(jié)。組織：1、引導(dǎo)