(教案)一年級(jí)上冊(cè)《秋天》

1、部編版一年級(jí)上冊(cè)課文1.1.秋天秋天【教學(xué)總目標(biāo)】1.會(huì)認(rèn)文中10個(gè)生字；認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁；會(huì)寫“了、子、人、大“四個(gè)字和橫撇一個(gè)筆畫。2.能讀準(zhǔn)文中“一“字的不同讀音。3.知道“什么怎么樣”是一個(gè)句子。4.能按主謂句法結(jié)構(gòu)正確、流利地朗讀課文。5.能背誦課文。6.能初步說(shuō)出秋天的特征，知道秋天是個(gè)美麗的季節(jié)?！救蝿?wù)分析】1.把“教學(xué)總目標(biāo)”放進(jìn)“二維框架表”中分析【教學(xué)重點(diǎn)】能正確、流利地朗讀課文。能背誦課文?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】讀好“一”的不同

2、讀音；認(rèn)識(shí)首次出現(xiàn)的偏旁?！镜谝徽n時(shí)教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)認(rèn)文中8個(gè)生字。掌握水平（認(rèn)知過程維度）掌握水平（認(rèn)知過程維度）認(rèn)知難度：易認(rèn)知難度：易難教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（知識(shí)維度）（知識(shí)維度）記憶記憶理解理解運(yùn)用運(yùn)用分析分析評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)創(chuàng)造創(chuàng)造拼音拼音目標(biāo)目標(biāo)2字目標(biāo)目標(biāo)1詞句子句子目標(biāo)目標(biāo)3標(biāo)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)朗讀、背誦朗讀、背誦目標(biāo)目標(biāo)5目標(biāo)目標(biāo)4標(biāo)題、體裁標(biāo)題、體裁寫作背景寫作背景課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)課文內(nèi)容課文內(nèi)容（含價(jià)值觀）（含價(jià)值觀）目標(biāo)目標(biāo)6表達(dá)技巧表

3、達(dá)技巧語(yǔ)文知識(shí)語(yǔ)文知識(shí)語(yǔ)文技能語(yǔ)文知識(shí)語(yǔ)文技能語(yǔ)文知識(shí)語(yǔ)文技能文技能高級(jí)技能基本技能學(xué)生對(duì)比讀）6.原來(lái)“一”有變身的本領(lǐng)，在不同的情況下，會(huì)自動(dòng)變調(diào)，讀起來(lái)更好聽。一（一（y））片（pipin)n)片、一（一（y））會(huì)兒會(huì)兒——★“一”的后面是四★“一”的后面是四聲，聲，“一”念二聲?！耙弧蹦疃暋Ｒ唬ㄒ唬▂））群(q(qn)n)——★“一”★“一”后不是四聲，后不是四聲，“一”念四聲。“一”念四聲。7.其實(shí)“一”在我們的書本里許多地

4、方都在變魔術(shù)，請(qǐng)看：（學(xué)生以前學(xué)過的文段）：A一片一片兩片三四片，兩片三四片，（“一”念第二（“一”念第二聲）聲）五片六片七八片。五片六片七八片。B小黃雞，小黑雞，小黃雞，小黑雞，歡歡喜喜在歡歡喜喜在一起一起（“一”念第四（“一”念第四聲）聲）三、指導(dǎo)朗三、指導(dǎo)朗讀，建立主謂讀，建立主謂句法意識(shí)。句法意識(shí)。（約12分鐘）1.師：恭喜大家闖過兩關(guān)，最后一關(guān)：正確、流利地朗讀課文，要明白課文講了什么。請(qǐng)自己讀課文12遍，思考：課文寫了秋天里

5、的什么？怎么樣了？2.請(qǐng)三個(gè)同學(xué)來(lái)讀課文。3.學(xué)生匯報(bào)，老師課件出示※天氣天氣（涼了）（涼了）※樹葉樹葉（黃了）（黃了）※一片片葉子一片片葉子（從樹上落下來(lái)）從樹上落下來(lái)）※天空天空（那么藍(lán)）（那么藍(lán)），（那么高）（那么高）※一群大雁一群大雁（往南飛，一會(huì)兒排（往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。字。）正確朗讀課正確朗讀課文是本課的教學(xué)文是本課的教學(xué)重點(diǎn)。本課主要重點(diǎn)。本課主要指導(dǎo)：指導(dǎo)：