17.3《電阻的測量》教學設(shè)計

1、1《電阻的測量》教學設(shè)計塔子城鎮(zhèn)中心學校王廣宇一、教學目標1進一步掌握使用電壓表和電流表的方法。2學會用伏安法測量電阻3加深對歐姆定律及其應(yīng)用的理解。二、教學重難點1、重點：根據(jù)實驗原理設(shè)計電路圖并且能用滑動變阻器來改變待測電阻兩端的電壓。2、難點：引導(dǎo)學生分析實驗發(fā)現(xiàn)規(guī)律，加深對電阻概念的認識。三、教學資源：電源、開關(guān)、定值電阻、小燈泡、滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線若干四、教學過程（1）測量定值電阻的阻值問題引入問題引入：如何測定

2、一個定值電阻的阻值大??？設(shè)計實驗設(shè)計實驗:由歐姆定律的變形公式R=UI可知，用電流表測出通過定值電阻的電流，用電壓表測出定值電阻兩端的電壓，把實驗數(shù)據(jù)代入公式，即可求出定值電阻的阻值大小。為了減少實驗誤差，實際測量中要改變待測電阻兩端的電壓，多次測量電壓及電流的值，求出每次的電阻值，最后求電阻的平均數(shù)。其中，串聯(lián)一個滑動變阻器，移動滑片就可以改變定值電阻兩端的電壓和流過的電流。電路設(shè)計如圖所示：進行實驗進行實驗：實驗前：教師要指導(dǎo)學生在

3、實驗過程中注意事項：1.連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于什么狀態(tài)；2.閉合開關(guān)前滑動變阻器是否處于阻值最大處；3.滑動變阻器在本實驗中的作用是什么；3次數(shù)電壓電壓VV電流電流AA電阻電阻Ω電阻平均值電阻平均值Ω123七、教學反思：用伏安法測電阻是電學里的一個基本實驗，屬于歐姆定律變換式的具體應(yīng)用。同時本實驗的電路是電學實驗的經(jīng)典電路可是現(xiàn)多種電學實驗。安排這個實驗，在理論方面可以加深對歐姆定律和電阻概念的理解和掌握；在實踐方面可以給學生提供初中常