《誠(chéng)信之花處處開(kāi)》主題班會(huì)教案

1、誠(chéng)信之花處處開(kāi)——五年級(jí)三班主題班會(huì)成都市太平寺西區(qū)小學(xué)何娟一、教育目的：1、使學(xué)生理解什么是誠(chéng)實(shí)守信，懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。2、懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，知道誠(chéng)實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠(chéng)信立學(xué)，用誠(chéng)信立行。3、感受他人誠(chéng)實(shí)守信的事例，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。教育對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生教育形式：主題班會(huì)二、課前準(zhǔn)備：1.讓學(xué)生收集身邊有關(guān)“誠(chéng)信”的故事。2.收集“誠(chéng)

2、信”的名言。3.編排小品等節(jié)目4.各小組用彩色卡紙做一片花瓣。三、教育內(nèi)容與過(guò)程：第一篇：知誠(chéng)信第一篇：知誠(chéng)信1、講故事引入、講故事引入早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái)，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年。一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，要買10瓶啤酒。但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師

3、們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門。原來(lái)，他只購(gòu)得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多……1.分享誠(chéng)信名言：古往今來(lái)，誠(chéng)信都被譽(yù)為一種高尚的品格，被人們贊美。同學(xué)們課前搜集了許多名言，先小組同學(xué)分享，把最喜歡的選一兩句寫在花瓣上，再全班分享，最

4、后展示到黑板上2.誠(chéng)信是一朵七彩的花，希望這朵誠(chéng)信之花處處開(kāi)，開(kāi)放在我們每個(gè)人的心中。（補(bǔ)充主題）讓我們一起對(duì)自己、對(duì)同學(xué)許下誠(chéng)信的諾言，請(qǐng)全體起立，跟我宣誓：我宣誓：說(shuō)誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事、當(dāng)誠(chéng)信人；在家，做誠(chéng)信的孩子，在校，做誠(chéng)信的學(xué)生，在社會(huì)，做誠(chéng)信的公民；在今后的學(xué)習(xí)和生活中，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的人。3.小結(jié)：同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好；擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈

5、，讓我們心中時(shí)刻裝著它。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧！附：附：快板：大家說(shuō)得真熱鬧，聽(tīng)我來(lái)把誠(chéng)信講，誠(chéng)實(shí)守信很重要，很重要！對(duì)待父母要誠(chéng)信，不說(shuō)謊言不欺騙，要為父母多分擔(dān)，家庭作業(yè)按時(shí)完，不給父母添負(fù)擔(dān)，出門必告返必面，去了哪里不隱瞞，要與父母好溝通，相互體諒是關(guān)鍵，關(guān)鍵！對(duì)待老師要誠(chéng)信，若是作業(yè)沒(méi)完成，千萬(wàn)莫說(shuō)忘了帶，若是犯了小錯(cuò)誤，及時(shí)糾正及時(shí)改，不找借口不拖延，