《軟件工程》試題及參考答案第7套

1、●軟件工程模擬試卷●電計(jì)系軟件工程專業(yè)電計(jì)系軟件工程專業(yè)2020–2020學(xué)年度學(xué)年度期《軟件工程》試題《軟件工程》試題(第7套)題號(hào)一二三四五總分題分第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.研究開(kāi)發(fā)所需要的成本和資源是屬于可行性研究中的研究的一方面。()A.技術(shù)可行性B.經(jīng)濟(jì)可行性C.社會(huì)可行性D

2、.法律可行性2.模塊的內(nèi)聚性最高的是()A.邏輯內(nèi)聚B.時(shí)間內(nèi)聚C.偶然內(nèi)聚D.功能內(nèi)聚3快速原型模型的主要特點(diǎn)之一是()A.開(kāi)發(fā)完畢才見(jiàn)到產(chǎn)品B.及早提供全部完整的軟件產(chǎn)品C.開(kāi)發(fā)完畢后才見(jiàn)到工作軟件D.及早提供工作軟件4.因計(jì)算機(jī)硬件和軟件環(huán)境的變化而作出的修改軟件的過(guò)程稱為()A.教正性維護(hù)B.適應(yīng)性維護(hù)C.完善性維護(hù)D.預(yù)防性維護(hù)5在McCall軟件質(zhì)量度量模型中，（）屬于面向軟件產(chǎn)品修改。A可靠性B可重用性C適應(yīng)性D可移植性6

3、汽車有一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)。汽車和發(fā)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系是()關(guān)系。A一般具體B整體部分C分類關(guān)系D主從關(guān)系7對(duì)象是OO方法的核心，對(duì)象的類型有多種，通常把例如飛行、事故、演出、開(kāi)會(huì)等等，稱之為()A有形實(shí)體B作用C事件D性能說(shuō)明8提高程序可讀性的有力手段是()A使用三種標(biāo)準(zhǔn)控制結(jié)構(gòu)B采用有實(shí)際意義的變量名C.顯式說(shuō)明一切變量D給程序加注釋9程序的三種基本控制結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是（）A只能用來(lái)描述簡(jiǎn)單程序B不能嵌套使用C單入口，單出口D僅用于自動(dòng)控制系統(tǒng)1

4、0.10.在軟件開(kāi)發(fā)的各種資源中，（）是最重要的資源。A開(kāi)發(fā)工具B方法C硬件環(huán)境D人員11.協(xié)作圖反映收發(fā)消息的對(duì)象的結(jié)構(gòu)組織，它與（）是同構(gòu)的。A用例圖B類圖C活動(dòng)圖D時(shí)序圖12.詳細(xì)設(shè)計(jì)與概要設(shè)計(jì)銜接的圖形工具是()。●軟件工程模擬試卷●7.按照原型在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的不同作用劃分為、實(shí)驗(yàn)性和三類原型。8.對(duì)象之間進(jìn)行通信的構(gòu)造叫做_______。9.耦合的強(qiáng)弱取決于的復(fù)雜性、進(jìn)入或調(diào)用模塊的位置以及通過(guò)界面?zhèn)魉蛿?shù)據(jù)的多少等。10.根

5、據(jù)基本機(jī)制可將程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言分為程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、函數(shù)式程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、邏輯程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言四類。三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）1.軟部件合成2.進(jìn)化性原型3.軟件質(zhì)量4.恢復(fù)測(cè)試5.狀態(tài)圖四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）1.軟件產(chǎn)品具有哪些特點(diǎn)2.簡(jiǎn)述在測(cè)試中采用自頂向下集成和自底向上集成的優(yōu)缺點(diǎn)。3.邊界類描述目標(biāo)軟件系統(tǒng)與外部環(huán)境的交互，簡(jiǎn)述邊界類主要任務(wù)是什么？4.精化體系結(jié)構(gòu)的目的是

6、什么？5.一般而言衡量某種程序語(yǔ)言是否適合于特定的項(xiàng)目應(yīng)考慮哪些因素？五、綜合應(yīng)用題（第1小題8分，第2小題5分，第3小題7分，共20分）1.根據(jù)下面給出的規(guī)格說(shuō)明，利用等價(jià)類劃分的方法，給出足夠的測(cè)試用例?！耙粋€(gè)程序讀入3個(gè)整數(shù)，它們分別代表一個(gè)三角形的3個(gè)邊長(zhǎng)。該程序判斷所輸入的整數(shù)是否構(gòu)成一個(gè)三角形，以及該三角形是一般的、等腰的或等邊的，并將結(jié)果打印出來(lái)。“要求：設(shè)三角形的3條邊分別為A、B、C，并且（1）列出等價(jià)類表，格式如下：

7、輸入條件有效等價(jià)類無(wú)效等價(jià)類（注意：將等價(jià)類編號(hào)）（注意：將等價(jià)類編號(hào)）（2）設(shè)計(jì)測(cè)試用例，格式如下：用例n：輸入【A，B，C】覆蓋等價(jià)類……（列出等價(jià)類序號(hào)），輸出結(jié)果為……。2.下圖顯示了某個(gè)學(xué)校課程管理系統(tǒng)的部分類圖，其中一個(gè)學(xué)生（student）可以知道所有注冊(cè)課程的教師（instruct），一個(gè)教師也可以知道所有注冊(cè)課程的學(xué)生?，F(xiàn)在提出一個(gè)新的需求：“一個(gè)教師也可以是某些課程的學(xué)生“，那么下面設(shè)計(jì)A~C中哪一個(gè)是最好的？為什么