產(chǎn)品生產(chǎn)成本核算教案

1、1【課題課題】產(chǎn)品生產(chǎn)成本的計算。【教材版本教材版本】張玉森，陳偉清.中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材——基礎(chǔ)會計.北京：高等教育出版社，2005張玉森.中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學用書——基礎(chǔ)會計教學參考書.北京：高等教育出版社，2005張玉森.中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學用書——基礎(chǔ)會計習題集.北京：高等教育出版社，2005中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套多媒體課件——基礎(chǔ)會計.北京：高等教育出版社，2005【教學目標】【教學目標】1.

2、知識目標：掌握生產(chǎn)過程所發(fā)生的各種費用的歸屬，掌握產(chǎn)品生產(chǎn)成本的計算。2.能力目標：能進行制造費用的歸集、分配，準確計算各種產(chǎn)品的生產(chǎn)成本?！窘虒W重點、難點】【教學重點、難點】參見配套教學用書《基礎(chǔ)會計教學參考書》P751.教學重點：制造費用的歸集和分配，各種產(chǎn)品生產(chǎn)成本的計算。2.教學難點：產(chǎn)品生產(chǎn)成本的計算?！窘虒W媒體及教學方法、教學建議】【教學媒體及教學方法、教學建議】1.教學媒體：配套多媒體課件《基礎(chǔ)會計》第六章第六節(jié)。2教學方

3、法：理論方法講解和實務(wù)操作相結(jié)合。本節(jié)課的知識點主要涉及到產(chǎn)品生產(chǎn)成本的計算，因此本節(jié)課應(yīng)把重點放在“制造費用”和“生產(chǎn)成本”明細賬的使用上。講解中結(jié)合實例，使學生深刻理解產(chǎn)品生產(chǎn)成本計算的基本思路。2.教學建議：把本部分內(nèi)容“產(chǎn)品生產(chǎn)成本的計算”移到第三節(jié)“生產(chǎn)過程的核算”后學習?！菊n時安排】【課時安排】2課時（90分鐘）?！窘虒W過程】【教學過程】一、一、導入（導入（5分鐘）分鐘）通過本章第三節(jié)“生產(chǎn)過程核算”的學習，同學們已經(jīng)了解了

4、生產(chǎn)過程的核算程序、歸集分配費用需設(shè)置的主要賬戶以及生產(chǎn)過程發(fā)生的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)及其賬務(wù)處理，請同學們回答下列問題：教師提問，學生回答：1生產(chǎn)過程的核算程序？3產(chǎn)品生產(chǎn)成本的計算，就是把生產(chǎn)過程中發(fā)生的應(yīng)計入產(chǎn)品成本的費用，以生產(chǎn)的各種產(chǎn)品作為成本計算對象歸集費用，計算產(chǎn)品成本的總成本和單位成本。（二）產(chǎn)品生產(chǎn)成本的計算（二）產(chǎn)品生產(chǎn)成本的計算（15分鐘）結(jié)合教材P141實例，教師講解，學生聽講：產(chǎn)品生產(chǎn)成本的計算過程就是按不同的成本計算

5、對象歸集、分配費用的過程。為了核算產(chǎn)品生產(chǎn)過程中發(fā)生的應(yīng)計入產(chǎn)品成本的各項費用，計算產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，應(yīng)設(shè)置“生產(chǎn)成本”總分類賬戶，并按產(chǎn)品的種類設(shè)置明細分類賬戶。此賬戶已經(jīng)在本章第三節(jié)學習。下面我們就結(jié)合實例說明費用的歸集和費用的分配。1費用的歸集結(jié)合教材P141實例4—9筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，教師說明，學生做標記：（1）這六筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)在本章第三節(jié)都已學過，按順序分別是：辦公費業(yè)務(wù)、領(lǐng)用材料業(yè)務(wù)、人工費業(yè)務(wù)、水電費業(yè)務(wù)、折舊費業(yè)務(wù)。（2）記賬的基

6、本步驟是：經(jīng)濟業(yè)務(wù)——會計分錄——登記賬戶——編制報表（原始憑證——記賬憑證——賬簿——會計報表）當上述六筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后，應(yīng)按照記賬的基本步驟進行操作，最后通過“生產(chǎn)成本”明細賬計算出各種產(chǎn)品的生產(chǎn)成本；A編制會計分錄：學生看書，編制六筆業(yè)務(wù)的會計分錄，教師到臺下進行個別指導B開設(shè)并登記賬戶：教師說明，學生操作——到黑板上開設(shè)明細分類賬戶（“T”形賬）：根據(jù)本套例題資料，為計算各種產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，應(yīng)設(shè)置“生產(chǎn)成本—甲產(chǎn)品”、“生產(chǎn)成本

7、—乙產(chǎn)品”兩個明細賬及“制造費用”明細賬；學生根據(jù)上述六筆業(yè)務(wù)的會計分錄登記上述明細分類賬戶，教師隨時指點根據(jù)“制造費用”賬的登記結(jié)果，教師糾錯（如有錯）、提問、導入下一問題：A4—9筆業(yè)務(wù)發(fā)生后，歸集的制造費用總額是多少？——50400元B車間發(fā)生的制造費用，在費用發(fā)生時先通過“制造費用”賬戶歸集（本例歸集的金額為50400元），月末再按照適當?shù)姆峙錁藴史峙溆嬋敫鞣N產(chǎn)品成本（本例為甲產(chǎn)品和乙產(chǎn)品），從“制造費用”賬戶轉(zhuǎn)入“生產(chǎn)成本”賬