人教版九年級物理-第十三章《內(nèi)能》單元測試題(含答案)

1、第1313章《內(nèi)能》單元測試題《內(nèi)能》單元測試題一、選擇題(每小題2分，共24分)1下列事例中，能說明“分子在不停地運(yùn)動”的是（）A發(fā)生沙塵暴，沙塵漫天做無規(guī)則地運(yùn)動B掃地時，陽光下看到微小塵埃不停地運(yùn)動C炒菜加點(diǎn)鹽后，菜就有了咸味D將泥沙投入水中攪動，水變渾濁了2如圖1所示的各種現(xiàn)象中，能說明分子間存在引力的是（）圖1A冷天搓手會感覺暖和些B氣體的擴(kuò)散C聞到香皂的香味D兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后“粘”在一起3下列現(xiàn)象最能說明分子運(yùn)動快慢

2、跟溫度有關(guān)的是（）A打開一盒香皂，很快就會聞到香味B空氣容易被壓縮C花香襲人知驟暖D衣櫥里的樟腦球會越變越小4關(guān)于分子動理論和物體內(nèi)能的變化，下列說法中正確的是（）A一壺開水冷卻，溫度降低，內(nèi)能不一定減少B冬天用熱水袋取暖，是用做功的方法改變內(nèi)能C物體吸收熱量，內(nèi)能就會增加，溫度一定升高D走在公園里能聞到陣陣花香，主要說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動5下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是（）A曬太陽使身體變暖，是通過做功改變內(nèi)能的B一塊0℃的冰融化

3、成0℃的水，內(nèi)能增加C熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體D物體的內(nèi)能減少，一定是物體對外做功6下列熱學(xué)現(xiàn)象中，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A物體溫度不變，它的內(nèi)能增加B用鋸條鋸木板，鋸條的溫度降低C科學(xué)家可以用一定的技術(shù)手段使一個物體內(nèi)的所有分子都停止運(yùn)動D物體的運(yùn)動速度越大，物體內(nèi)部分子運(yùn)動的就越快，因而物體的內(nèi)能越大7下面事例中，通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（）A雙手相互摩擦，手會變暖和B用熱水袋焐手，手會變暖和C反復(fù)彎折鐵絲，彎折

4、處變熱D水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起8關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）使油的內(nèi)能增加，溫度升高，增加耗油量在夾層中加水，降低油溫，達(dá)到省油的目的，這是利用水的________________較大的特性16.在物理學(xué)中，“熱”有熱量、內(nèi)能、溫度等含義，請寫出下面幾種情形中“熱”字的含義：（1）這盆水很熱：_______（2）物體吸熱升溫：_______（3）摩擦生熱：_______17.質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油，

5、放出了相同的熱量后，將其混合在一起.則它們之間________(填“有”或“沒有”)熱傳遞，如果有熱傳遞，熱量是由________傳遞到________18很多城市已開展對空氣中的PM2.5濃度的監(jiān)測工作PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它們在空中做無規(guī)則運(yùn)動，很難自然沉降到地面，吸人后會進(jìn)人血液對人體形成危害，室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放，室內(nèi)空氣中的PM2.5主要來自吸煙產(chǎn)生的煙霧PM2.5在

6、空中的運(yùn)動__________（選填“屬于”或“不屬于”）分子的熱運(yùn)動；有效減小PM2.5在空氣中濃度的做法是______________________________三、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空1分，共11分）19小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼同樣的太陽光照射，為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究小明在兩個相同玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水

7、和沙子，用一個100W的白熾燈同時照射它們，并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值記錄的數(shù)據(jù)如下所示照射時間min0246810海水31.031.632.132.532.833.0溫度℃沙子31.032.533.834.835.836.0（1）小明探究的物理問題是什么？（2）分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)，你能得出什么探究結(jié)論？（3）小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”，請你用簡略的語言從日常生活或自然中舉一個類似的現(xiàn)象20實(shí)驗(yàn)探究和推理