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1、1初中語文之詩歌鑒賞練習(xí)題初中語文之詩歌鑒賞練習(xí)題一、題型歸類練習(xí):一、題型歸類練習(xí):(一)鑒賞形象題(一)鑒賞形象題1、閱讀下面一首詩,然后回答問題。早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。①這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春,給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。②全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?參考答案:.①在細(xì)雨的滋潤下,小草偷偷地鉆出地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地呈現(xiàn)出一片
2、極淡極淡的青青之色;當(dāng)你高興地走近細(xì)看時(shí),小草又似乎悄悄地躲了起來,讓你看不清什么顏色了。(二)鑒賞語言題(二)鑒賞語言題2、閱讀下面的元曲,回答后面的題目。山坡羊?潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。(1)請摘錄出最能表現(xiàn)這首元曲主題的句子。(2)中國古典詩詞意蘊(yùn)豐富,字字珠璣。你認(rèn)為“峰巒如聚,波濤如怒”中的哪一個(gè)詞用得最好?請說出理由。參考答案
3、:“峰巒如聚”,群山好像從四面八方聚集而來,一個(gè)“聚”字,既寫出了群山包圍之中的潼關(guān)險(xiǎn)要地勢,又賦予了潼關(guān)四周山巒生命和意志,它們守衛(wèi)著潼關(guān)。或“波濤如怒”,波濤洶涌澎湃好像在發(fā)怒,一個(gè)“怒”字,既寫出了黃河的咆哮,又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險(xiǎn)要。(三)鑒賞表達(dá)技巧題(三)鑒賞表達(dá)技巧題3、閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。3溺于歌舞升平;作者感到無比憤怒和憂慮。二、拓展練習(xí)二、拓展練習(xí)1.閱讀下
4、面的古詩,回答問題。渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。①品讀全詩,展開聯(lián)想和想像,描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)出的畫面。②詩歌第四聯(lián)抒寫了詩人的情感。2、讀李商隱的《夜雨寄北》,回答后面的問題。君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。①“秋”字在詩中起到了什么作用②請用簡潔的語言,寫出詩人“今夜”的心境。3、閱讀下面一首詩,回答問題。登飛來峰王安石飛
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