化學工藝流程講義

1、無機工無機工藝流程流程圖講義圖講義一、一、題目特點目特點無機工藝流程題已逐漸成為高考試卷的主角，該類型題目的特點是：1.試題源于生產(chǎn)實際，重點考查選修二《化學與技術(shù)》，以解決課堂互動探究化學實際問題為思路進行設問，充分體現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合的觀點。2.試題內(nèi)容豐富，涉及基礎知識較為全面，較好地考查學生對“雙基”的掌握情況。3.題目難度為中等以上，分值較大，區(qū)分度強。生產(chǎn)流程圖二、二、題目類型從化工工藝分，可分為基礎化工工藝題和精細化工工

2、藝題；解此類型題目的基本步驟是：①從題干中獲取有用信息，了解生產(chǎn)的產(chǎn)品②分析流程中的每一步驟，從幾個方面了解流程：A反應物是什么B發(fā)生了什么反應C該反應造成了什么后果，對制造產(chǎn)品有什么作用。抓住一個關(guān)鍵點：一切反應或操作都是為獲得產(chǎn)品而服務。③從問題中獲取信息，幫助解題。三、三、考點模型考點模型(1)原料處理的方法和作用①研磨：增大接觸面積，加快溶解或加快反應速率。西城一模：含雜質(zhì)的菱錳礦使用前需將其粉碎，主要目的是。延慶一模：③操作I

3、的溫度應該控制在________左右；(3)物質(zhì)分離或提純常用的方法①溶解法：利用特殊溶劑把雜質(zhì)溶解而除去，如Fe(Al)可用過量的NaOH溶液而除去Al，CO2(HCl、H2O)先通過飽和食鹽水，再通過濃H2SO4。②沉淀法：a.加合適的沉淀劑(要使雜質(zhì)離子充分沉淀，加入的沉淀劑必須過量，且在后續(xù)步驟中易除去)。b.調(diào)節(jié)溶液的酸堿性。③洗滌法：a.水洗，b.冰水洗，c.有機溶劑洗，其目的是：洗去目標物表面的雜質(zhì)離子；減少目標物的溶解損

4、耗或增大有機雜質(zhì)的溶解量；防止目標物形成結(jié)晶水合物；使晶體快速干燥。④結(jié)晶法：固體物質(zhì)從溶液中析出的過程（蒸發(fā)溶劑、冷卻熱飽和溶液、濃縮蒸發(fā)）重結(jié)晶是利用固體物質(zhì)均能溶于水，且在水中溶解度差異較大的一種除雜質(zhì)方法。⑤過濾法：用于固、液分離。⑥蒸餾法：用于互溶的液、液分離。⑦分液法：用于互不相溶的液體間的分離。⑧萃取法：用一種溶劑將溶質(zhì)從另一種溶劑中提取出來。⑨升華法：將可直接氣化的固體分離出來。⑩鹽析法：加無機鹽使溶質(zhì)的溶解度降低而析出

5、。(4)可循環(huán)物質(zhì)的判斷①流程圖中回頭箭頭的物質(zhì)。②生產(chǎn)流程中后面新生成或新分離的物質(zhì)(不要忽視結(jié)晶后的母液)，可能是前面某一步反應的相關(guān)物質(zhì)。四、考點分析、考點分析通常情況下，無機工藝流程圖題涉及的考點主要是以下三方面：1.平衡理論：化學平衡，弱酸、弱堿的電離平衡，鹽類水解平衡，沉淀溶解平衡；西城一模：（3）濾液2中加入稍過量的難溶電解質(zhì)MnS，以除去Cu2，反應的離子方程式是。房山一模：（4）已知有機物HT能將Ce3從水溶液中萃取出