2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、啟普發(fā)生器的構(gòu)造和原理啟普發(fā)生器的構(gòu)造和原理第一部分:知識(shí)點(diǎn)講解第一部分:知識(shí)點(diǎn)講解知識(shí)點(diǎn)1:了解啟普發(fā)生器的結(jié)構(gòu)及工作原理啟普發(fā)生器的構(gòu)造和工作原理如圖所示,啟普發(fā)生器由三部分構(gòu)成:1.球型漏斗2.容器部分3.帶活塞的導(dǎo)管部分。以實(shí)驗(yàn)室制氫氣為例,使用時(shí),開啟活塞,酸由球形漏斗流入容器至其與鋅粒接觸,反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。關(guān)閉活塞,由于氫氣壓強(qiáng)增大,酸被壓回球形漏斗,與鋅粒脫離接觸,反應(yīng)停止。知識(shí)點(diǎn)2:理解啟普發(fā)生器氣密性檢驗(yàn)原理啟普發(fā)生器氣

2、密性檢驗(yàn)關(guān)閉導(dǎo)氣管上的活塞,從球形漏斗口處加入水,當(dāng)水浸沒球形漏斗下端后,繼續(xù)加入水,球形漏斗內(nèi)外會(huì)出現(xiàn)液面差,觀察液面,在一段時(shí)間內(nèi)不發(fā)生變化,表明氣密性良好。知識(shí)點(diǎn)3:掌握啟普發(fā)生器簡(jiǎn)易裝置的設(shè)計(jì)及原理第二部分教材剖析初中課標(biāo):不做要求高中課標(biāo):對(duì)啟普發(fā)生器不做要求,但要求學(xué)生掌握由中學(xué)化學(xué)常見儀器組成的簡(jiǎn)易裝置建議:作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)銜接內(nèi)容,補(bǔ)充啟普發(fā)生器的有關(guān)知識(shí)第三部分教案示例啟普發(fā)生器知識(shí)目標(biāo)1.了解啟普發(fā)生器的結(jié)構(gòu)及工作原理2

3、.掌握啟普發(fā)生器簡(jiǎn)易裝置的設(shè)計(jì)及原理能力目標(biāo)能進(jìn)行啟普發(fā)生器簡(jiǎn)易裝置的設(shè)計(jì)情感目標(biāo)體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)教學(xué)方法講練結(jié)合教學(xué)過程一、展示并講解啟普發(fā)生器的結(jié)構(gòu)及工作原理如圖所示,啟普發(fā)生器由三部分構(gòu)成:1.球型漏斗,2.容器部分,3.帶活塞的導(dǎo)管部分。以實(shí)驗(yàn)室制氫氣為例,使用時(shí),開啟活塞,酸由球形漏斗流入容器至其與鋅粒接觸,反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。關(guān)閉活塞,由于氫氣壓強(qiáng)增大,酸被壓回球形漏斗,與鋅粒脫離接觸,反應(yīng)停止。揮發(fā)性大,因此還用水稀釋。

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