大班美術(shù)教案大熊貓

1、大班美術(shù)活動(dòng)：大熊貓活動(dòng)目標(biāo)：1、鞏固大熊貓的外形特征，用圖片嘗試擺出各種不同的姿勢(shì)。2、自己安排大熊貓動(dòng)作姿態(tài)，添加相應(yīng)的背景豐富畫面。3、喜歡大熊貓，有保護(hù)熊貓的意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1幼兒的畫紙、記號(hào)筆、油畫棒人手一份。2大熊貓的頭、身體、腳、尾巴等圖片。3背景圖畫一幅活動(dòng)過程：一以猜謎活動(dòng)為導(dǎo)引，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。1謎語：腦蛋圓圓的，眼睛黑黑的，身穿黑白衣，愛吃嫩竹子。幼兒：大熊貓二出示熊貓圖片，讓幼兒在知道大熊貓的基本特征，嘗

2、試擺造型。1引導(dǎo)幼兒觀察熊貓的外形特征，并知道這些特征。（1）問題1：看看這是誰？———引出大熊貓幼兒：大熊貓（2）問題2：它長(zhǎng)什么樣子？幼兒：圓圓的頭，胖胖的身體。大大的眼睛，半圓形的耳朵。（3）問題3：哪些地方是白的？哪些地方是黑的？幼兒：臉，身體是白的。眼睛、耳朵、四肢是黑的。教師總結(jié)：大熊貓是由圓圓的頭，半圓耳朵，胖胖的身體，短短的那熊貓的身體該怎么擺呢？幼兒操作教師：如果想讓熊貓倒立，身體放在哪？身體應(yīng)該放在腦袋上面，手放在兩

3、邊撐住地。腳在身體的上面。尾巴在身體上。教師總結(jié)：我們知道了，如果要使我們熊貓擺出各種好看的動(dòng)作，就要讓熊貓的身體動(dòng)一動(dòng)，四肢動(dòng)一動(dòng)。讓熊貓的身體繞著腦袋轉(zhuǎn)，就可以擺出好看的動(dòng)作。3幼兒動(dòng)手操作設(shè)計(jì)動(dòng)作剛才小朋友幫熊貓擺了倒立，躺著的動(dòng)作。那你們想想還可以擺出其他好看的動(dòng)作?，F(xiàn)在老師也給每一個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一只熊貓，小朋友也來給熊貓?jiān)O(shè)計(jì)動(dòng)作，看誰擺的不一樣。（1）幼兒動(dòng)手操作教師邊觀察并進(jìn)行指導(dǎo)（2）觀察熊貓的動(dòng)作“剛才老師發(fā)現(xiàn)小朋友給熊