小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)匯總

1、小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)匯總小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)匯總一、詞類(lèi)：1、名詞這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù)，所以總是用is名詞復(fù)數(shù)如何加后綴：各種不同情況變化方法例詞一般情況直接加sbookbooksbagbagscatcatsbedbeds以s.x.sh.ch結(jié)尾加esbusbusesboxboxesbrushbrusheswatchwatchespeach—peachesglassglasses以“輔音字母y”結(jié)尾變y為i再加esf

2、amilyfamiliesstudystudies以“f或fe”結(jié)尾變f或fe為v，再加esknifeknives不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)manmenwomanwomenpolicemanpolicemenpolicewomanpolicewomenmousemicefootfeetchildchildrenfishfishChineseChinese2、人稱(chēng)代詞和物主代詞人稱(chēng)代詞物主代詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格形容詞性形容詞性第一人稱(chēng)I

3、（我）mewe（我們）usmy（我的）our（我們的）第二人稱(chēng)you（你）youyou（你們）youyour（你的）your（你們的）he（他）himhis（他的）第三人稱(chēng)she（她）herthey（他她它們）themher（她的）their（他她它們的）3、如上述二者都沒(méi)有，就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟：（1）肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(yǔ)（某人或某物）后，動(dòng)詞前。（2）確定助動(dòng)詞用do還是does，根據(jù)句中動(dòng)

4、詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱(chēng)單數(shù)的助動(dòng)詞就用does（3）把助動(dòng)詞后提到句首。（4）原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。四、特殊疑問(wèn)句。表示疑問(wèn)，有疑問(wèn)詞（在開(kāi)頭），回答有很多種可能。常用疑問(wèn)詞：疑問(wèn)詞意思用法Whattime什么時(shí)間問(wèn)具體時(shí)間，如幾點(diǎn)鐘Who誰(shuí)問(wèn)人Whose誰(shuí)的問(wèn)主人Where在哪里問(wèn)地點(diǎn)What什么問(wèn)東西、事物Whatcolour什么顏色問(wèn)顏色Howol

5、d多大年紀(jì)問(wèn)年紀(jì)Howmany多少數(shù)量（可數(shù)名詞）問(wèn)數(shù)量Howmuch多少錢(qián)；多少數(shù)量（不可數(shù)名詞）問(wèn)多少錢(qián)或數(shù)量（不可數(shù)）五、時(shí)態(tài)1、一般現(xiàn)在時(shí)（1）一般現(xiàn)在時(shí)中的be動(dòng)詞：一般用原形：amisaream用于第一人稱(chēng)單數(shù)（I）；is用于第三人稱(chēng)單數(shù)（hesheit和其他人名或稱(chēng)謂，如：Benhissister等）；are用于第二人稱(chēng)單數(shù)（you）和所有復(fù)數(shù)（包括第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)we、第二人稱(chēng)復(fù)數(shù)you；第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù)，如t