幼兒師德演講稿精選(共9篇)

1、篇一：優(yōu)秀的幼兒教師師德演講稿參考優(yōu)秀的幼兒教師師德演講稿參考尊敬的團長，老師們：當(dāng)我走在路上，看到一個孩子獨自在路上玩耍時，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因為我是一名幼兒教師，我比其他的人更有愛心當(dāng)我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會這樣做，因為我是一位幼兒教師，我比

2、別人更多一份愛心。每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的美好，她們教會我以真心去面對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放棄他，我將我的心融進所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?，我會在他們不舒服時，給談們最細心的

3、照料。我的演講完畢，謝謝大家!篇二：聆聽花開的聲音(y幼兒教師師德演講稿)聆聽花開的聲音當(dāng)鮮花在陽光之下嬌艷的綻放，是綠葉最快樂的時刻。我自豪，我驕傲，因為，我是一名快樂的園丁，我是一名光榮的幼兒教師！陪伴在我身邊的，是一群群稚嫩活潑可愛的孩子。教育事業(yè)就是播撒愛心的事業(yè)，幼教這塊沃土也不例外。作為一名幼兒教師，我時刻注意與孩子們建立良好的感情，用愛心引導(dǎo)他們，讓他們盡快適應(yīng)幼兒園生活，讓他們真切的感受到幼兒園就是自己的家。某某某小朋友

4、是一個特別內(nèi)向甚至有些自閉的小男孩，剛剛進園的時候，每次媽媽來送他，他總是用一種怯怯的目光看著周圍的一切，他不會大哭大鬧，但他顯得特別憋屈似的，總是在低聲的啜泣。他不喜歡跟其他小朋友玩，誰和他說話他就怯怯的看著誰。大約過了一周都沒有太明顯的好轉(zhuǎn)。后來，我了解到他平時幾乎只跟媽媽和姐姐在一起，于是我就不再讓他喊我老師，也不讓他喊阿姨，我和他約定，讓他喊只喊我姐姐。這一聲“姐姐”，竟然產(chǎn)生了神奇的效果。幼師的事業(yè)充滿幸福的事業(yè)。每天當(dāng)我迎著

5、晨風(fēng)、聞著花香，走進教室，聽著那一聲聲醉人的“老師早”的時候；每當(dāng)孩子們回答出一個個令人吃驚的答案的時候，每當(dāng)孩子們參加比賽獲得好的成績的時候，我的心里都會涌起一陣陣幸福的感覺。每當(dāng)我又送走一個畢業(yè)班，孩子們同我微笑留影，用那稚嫩的聲音唱著“老師老師你真好等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向你問個好”的時候，心里會如此空落，淚水會模糊雙眼，好舍不得他們，孩子們的小眼睛也告訴我，他們不愿離去。喜悅，園丁培植花朵是為了扮靚世界，而我們幼兒教師播種的心血和

6、汗水，則是千萬個家庭的幸福和希望的起點！在工作中，我也在不斷的反思自己，孩子們的行為也在激勵著我不斷的成長。以前，每一次準(zhǔn)備離園的時候，我都會找出孩子們的衣服，一一幫他們穿戴整齊，看到他們整整齊齊的離開，我總是抑制不住內(nèi)心的愉悅，覺得自己很有成就感。直到有一次，我要給軼超穿外套的俗話說:“有孩子就有歡樂”這話一點也不假你瞧有的小朋友突然問我:“老師做我的媽媽好嗎“感動得我真想流淚。他們有時也會跟我臉紅脖子粗的只因為我說了一句:“你們的老

7、師不好看太瘦了?！彼麄冞€會一本正經(jīng)地對我說:“老師老師你嗓子啞了吃草珊瑚含片會好的?！焙?儼然一副關(guān)心人的樣子。當(dāng)一名幼兒教師有這么多的樂趣我想選擇這一職業(yè)我無怨無悔用我的真心換回孩子們的愛心。用自己真誠的愛待他們用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心。每當(dāng)我讀到那句教育名言:“一切為了孩子為了一切的孩子為了孩子的一切。”我總?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界啊!俗話說:“愛自己的孩子是母雞都有會做的事但是像母親一樣愛別人的孩子卻是圣人的行為

8、?！崩蠋煵皇鞘ト说厥獾穆殬I(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個孩子因為他們都有是每個家庭的寶貝因為他們都是國家未來的希望。我會用我的愛心去了解關(guān)注每一個孩子。因為愛是走進童心世界的前提。我知道了解理解孩子是走進童心世界的基礎(chǔ)也只有這樣我才能用自己的愛留住孩子們的心。孩子從熟悉的家庭來到了陌生的幼兒園他們離開了親愛的爸爸媽媽離開了最親的親人來到了陌生的幼兒園來到了陌生的老師的跟前要和原先不相識的小伙伴們在一起這是多么大的變化啊。你們說孩子們能不

9、生分離感和焦躁情緒嗎“因此只有用我的愛來改變他們的不安心態(tài)使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。作為幼兒教師的我會親手把孩子們從媽媽手中接過來不斷地用最親切的語言與他們交談、溝通使他們感覺到我的可親可愛。因為愛是溝通教師和孩子心靈的橋梁教師只有愛孩子才會產(chǎn)生責(zé)任感才能用正確的方法教育孩子才能發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點。我要讓我的每一個孩子都有信心讓每一個孩子都抬起頭來走路。我班上有這們一們小朋友叫順飛他說話動作都有比別的孩子遲緩生理上的缺陷使他常常受到其他孩

10、子的嘲笑受到孩子們的欺侮。他變得更加沉默膽小了常常流露出一種自卑的眼神這一切我看在眼里痛在心里多可憐的孩子呀!不我一定要讓他抬起頭來經(jīng)過仔細觀察我發(fā)現(xiàn)順飛小朋友身上的閃光點他善細心但怎樣格能讓孩子們接受他并與他交朋友呢這得動動腦子才行。于是我從日常生活中的每一個細節(jié)入手。記得有一次在游戲課上孩子們在你追我趕中一條白色的小毛巾不知道讓誰給磁到了地上許多小朋友都從小毛巾邊走過但卻沒有一個人將它拾起來更糟的是居然有一位小朋友一腳踩到了小毛巾你

11、瞧順飛小朋友看見了他拾起了小毛巾用手抖了抖拍了拍把小毛巾放回原處掛好。這時我趕緊輕輕地走過去摸摸他的小腦袋說:“嘿你真棒做得真好教師愛你?！彼_心地笑了他笑得是那么甜那么美。下課時我將發(fā)生的事編成一個小小的故事說給大家聽并請大家猜猜老師說的到底是誰。當(dāng)大家把贊許的目光投向順飛時我看到了他那雙大眼睛流露出從末有過的自豪感。他終于有了抬頭的機會別的小朋友也都主動前來和他一起玩和他親熱了。孩子的心是純潔的在這片美麗的凈土上我起只要我種下的是愛

12、的種子那么我收獲的必將是真誠的回報。既然我已選擇了藥的事業(yè)那么我就會終身將它迷戀既然如此我已領(lǐng)導(dǎo)追求了藥的意境那么我就期待著繁花盛開的一天。當(dāng)還是一個孩子的時候我就知道教師是一個神圣而崇高的職業(yè)。經(jīng)過幾年的實踐我認識到今天教師的職責(zé)是教會孩子學(xué)習(xí)教會孩子做人教會孩子生存。這就要求幼兒教師應(yīng)該是一個人一個大寫的人一個愛崗、敬業(yè)、愛孩子的人才是一名合格的幼兒教師。但任何產(chǎn)品都有保質(zhì)期教師呢在21世紀——網(wǎng)絡(luò)普及、通訊發(fā)達、信息爆炸的今天合格