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文檔簡介
1、0UnitUnit1It’sIt’stimetimetotoplayplaythetheviolinviolin教學目標教學目標:1.能聽、說、讀、寫詞匯:playtheviolindoeyeexercisesplaysptslearnEnglishhavearesttakeoutthebook2.能聽懂、會說、會讀、會用以下句型:(1)—Whattimedoyouusually…—IHeSheoften…(動詞短語)at….(2)It
2、’stimeto….3.復習鞏固一般現(xiàn)在時態(tài)和現(xiàn)在進行時的句型結(jié)構(gòu)和用法。課時分配:課時分配:六課時第一課時第一課時教學目標教學目標:1.能聽、說、讀、寫詞匯:playtheviolindoeyeexercisesplaysptslearnEnglishhavearesttakeoutthebook2.引導學生完成Warmingup:LookcircleFillinthefmtalkLet’slearn部分的內(nèi)容。3.通過趣味課堂活動,
3、激發(fā)學生學習英語的興趣。教學重難點:教學重難點:1.能聽、說、讀、寫詞匯:playtheviolindoeyeexercisesplaysptslearnEnglishhavearesttakeoutthebook2.引導學生完成Warmingup:LookcircleFillinthefmtalkLet’slearn部分的內(nèi)容。德育滲透點:養(yǎng)成良好的學習習慣。德育滲透點:養(yǎng)成良好的學習習慣。教學資源:教學資源:SMARTSMART課件
4、、單詞卡片課件、單詞卡片教學過程:教學過程:課前課前3分鐘演講分鐘演講主題:主題:演講人:演講人:復習導入復習導入(一)新同學自我介紹。(二)老師示范自我介紹。其中包括Iusuallygetupatseveno’clock.Nowit’stimetohaveclass.引出課題:新授新授(一)出示學習目標1.能聽、說、讀、寫詞匯:playtheviolindoeyeexercisesplayspts21.能正確使用It’stimeto…
5、.結(jié)構(gòu)的句型,就該干某事的時候了進行問答,并掌握一般疑問句CanI…YesNo…2.能夠正確模仿Let’stalk中的對話,做到語音語調(diào)自然。3.能運用It’stimeto….句型在創(chuàng)設的情景中靈活自如地進行交流。教學重難點:教學重難點:能夠正確模仿Let’stalk中的對話,做到語音語調(diào)自然。能運用It’stimeto….句型在創(chuàng)設的情景中靈活自如地進行流。德育滲透點:讓學生在生活中養(yǎng)成按時做事的好習慣。德育滲透點:讓學生在生活中養(yǎng)成
6、按時做事的好習慣。教學資源:教學資源:SMARTSMART課件、教學掛圖課件、教學掛圖教學過程:教學過程:課前課前3分鐘演講分鐘演講主題:主題:演講人演講人復習導入復習導入:T:—Whattimedoyouusually…S:—IHeSheoften…(動詞短語)at….(2)It’stimeto….新授:新授:出示學習目標1.能聽、說、讀Let’stalk.2.能正確使用It’stimeto….結(jié)構(gòu)的句型,就該干某事的時候了進行問答,
7、并掌握一般疑問句CanI…YesNo…3.能夠正確模仿Let’stalk中的對話,做到語音語調(diào)自然。4.能運用It’stimeto….句型在創(chuàng)設的情景中靈活自如地進行交流。三、自主學習三、自主學習(一)溫故知新1.猜一猜師出示第一課時所學的單詞圖片,露出圖片一部分,讓學生猜單詞。2.比比誰最快教師讓學生拿出所準備的單詞卡片,然后教師說詞匯,學生迅速找出對應的單詞卡片舉起并大聲讀出該詞匯。鞏固訓練鞏固訓練自主讀PartA當中的Let’st
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