江西省上栗縣2013-2014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

1、1上栗縣2013年下半年期中測(cè)評(píng)八年級(jí)語(yǔ)文試卷(說(shuō)明：本試卷滿分說(shuō)明：本試卷滿分100分，考試時(shí)間：分，考試時(shí)間：120分鐘分鐘)一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用（本大題共6小題，每題2分共12分）1.下列字形和加線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、阻遏（）殲滅（qiān）綏靖（jng）張惶失措（hung）B、瘧疾（n）提防（t）寒噤（jn）窮愁僚倒(lio)C、荒謬（mi）塌敗（t?。擂危╣）杯盤狼藉（j）D、瞥見(jiàn)（piě）頹唐（tu）鏤

2、空（lu）大庭廣眾(tng)2.下列句子中加橫線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、近日氣溫驟降，不少班級(jí)都有同學(xué)出現(xiàn)感冒咳嗽現(xiàn)象，這消息真聳人聽(tīng)聞聳人聽(tīng)聞，大家一定要加強(qiáng)自我防護(hù)。B、什么時(shí)候吃飯，吃什么，這些雞零狗碎雞零狗碎的事不要問(wèn)我，你是廚師，你安排好了。C、個(gè)人的力量雖然微不足道微不足道，但只要大家團(tuán)結(jié)合作，必能凝聚成一股強(qiáng)大的力量。D、看到地震后滿目瘡痍的故鄉(xiāng)，我不禁觸目傷懷觸目傷懷。3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）（2分

3、）A、全班同學(xué)都去參加陽(yáng)光體育活動(dòng)了，只有我沒(méi)有去。B、通過(guò)老師的精心指導(dǎo)，我終于理解了這篇文章的內(nèi)容。C、有沒(méi)有健康的身體，是做好工作的前提。D、大家外出游玩時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。4.下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、新聞的結(jié)構(gòu)有五個(gè)部分，即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)。其中，標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是最主要的三個(gè)部分。B、朱自清的《背影》通過(guò)對(duì)父親艱難地越過(guò)月臺(tái)的一系列動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的愛(ài)與“我”對(duì)父親

4、的同情。C、《老王》一文描寫老王，主要從兩個(gè)方面來(lái)寫：一是寫他的“善”；一是寫他的“苦”。D、古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱述公德的文字，叫“銘”，后來(lái)就成為一種文體，這種文體一般都是押韻的?！堵毅憽肥翘拼鷦⒂礤a寫的一篇托物言志的銘文。5.下列各組加橫線的詞語(yǔ)意思相同的一組是（）（2分）A、武陵人捕魚(yú)為業(yè)為宮室、器皿、人物B、處處志之尋向所志C、水陸草木之花緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近D、神情與蘇、黃不屬有良田美池桑竹之屬6.對(duì)下面語(yǔ)段內(nèi)容概

5、括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（2分）《江西日?qǐng)?bào)》訊4月22日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局江西調(diào)查總隊(duì)公布數(shù)據(jù)顯示：一季度，我省城鄉(xiāng)居民收入保持穩(wěn)定較快增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，農(nóng)村居民收入增速快于城鎮(zhèn)居民。數(shù)據(jù)顯示，一季度，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入4494元，同比增長(zhǎng)11.6%，增速提高2.1個(gè)百分點(diǎn)。農(nóng)民人均收入1723.4元，同比增加283.2元，增長(zhǎng)19.7%，增幅比上年同期高9.1個(gè)百分點(diǎn)；扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長(zhǎng)14.6%，比全國(guó)平均水平高0.3個(gè)百分點(diǎn)。A我省農(nóng)村居民

6、收入增速快于城鎮(zhèn)居民。B我省居民收入比全國(guó)平均水平高0.3個(gè)百分點(diǎn)。C我省農(nóng)村居民收入保持穩(wěn)定較快增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。D我省城鄉(xiāng)居民收入均大漲。二、古詩(shī)文閱讀與積累（22分）（一）閱讀下面古詩(shī)，完成第7—8題。（4分）早寒江上有早寒江上有懷孟浩然木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。3身子。我忙去給他開(kāi)了門，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝

7、口茶水?？墒俏液ε碌煤苛恕Ｄ侵苯┙┑纳眢w好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。15概括所選文段的中心意思。（3分）16前三段描寫老王形象的方法有：（3分）17.作者這樣描寫老王形象的作用是什么？（3分）18.我強(qiáng)笑強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”句中的“強(qiáng)笑”有什么含義？(3分)19你對(duì)選段中畫線部分的語(yǔ)句是怎么理解的？（4分）（二）閱讀下文，完成第（二）閱讀下文，完成第20－24題。題。（1

8、4分）分）輕輕輕輕掩門的一聲清響的一聲清響（節(jié)選節(jié)選）①小時(shí)候臨睡前，父親每每要到我床邊幫我掩好被褥，才熄燈關(guān)門，安心離去。我喜歡躺在床上，瞇著眼，看著自己臥室的門像一把扇子似的被合起，看著那原先敞開(kāi)的光逐漸被門縫壓成一條線，漸細(xì)，漸細(xì)，然后消失盡，并在一瞬間發(fā)出極輕的細(xì)響——是鎖洞咬住了鎖舌。②還記得八九歲的時(shí)候，有一天，父親在午睡，我躡手躡腳地走進(jìn)他的臥房取一本書，出來(lái)時(shí)小手攥緊了門把手，希望也能像父親一樣，讓鎖洞輕輕含住鎖舌，莫發(fā)

9、出聲音驚擾他，誰(shuí)料，關(guān)門瞬間的聲音還是異常響。③漸漸地，我學(xué)會(huì)在那一響中讀人。④有些人，離開(kāi)時(shí)從不關(guān)門，像特意為留住屋內(nèi)的人準(zhǔn)備一顆隱性炸彈，就等一陣亂闖的風(fēng)撞上。于是，就知道這些人多半欠些細(xì)心、體貼。還有些人，不愿默默離開(kāi)，悄悄不是他們別離的聲息，他們決意要離開(kāi)得轟動(dòng)些，于是，他們的背影便伴隨一聲“砰”的巨響，久久回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼神中。⑤相比之下，有些人的離開(kāi)則如露滴竹葉，那清響著實(shí)令人回味。那輕輕的一合，就像為一首短詩(shī)畫下了

10、一個(gè)清脆的句點(diǎn)，言盡而意無(wú)窮。于是我暗自揣度，這樣的人該有怎樣一顆細(xì)密而飽滿的心啊。⑥記得讀大學(xué)時(shí)的一天，我閉門在寢室里自習(xí)。有人在門外輕叩兩聲，停約幾秒，再推門而入，現(xiàn)在想來(lái)，那兩聲提醒的輕叩真是妙不可言，因?yàn)槟切⌒牡奶嵝呀o出了一段時(shí)間，讓門里門外的兩個(gè)人避免了一場(chǎng)措手不及的尷尬。許多時(shí)候，人跟人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖，就在于如此不經(jīng)意的掩門、叩門之間。⑦前些日子回家，看父親坐在椅子上聽(tīng)著音樂(lè)睡著了，我輕輕地關(guān)上門，毫無(wú)聲響。那感覺(jué)，就

11、像完成了一個(gè)多年的夙愿。20.請(qǐng)找出能概括第③—⑥段主要內(nèi)容的一句話。（2分）21.作者選取了不同時(shí)期的哪幾件事情來(lái)表現(xiàn)父子之間的濃濃親情？（3分）22.從如下幾種關(guān)門情形中可以看出他們各是怎樣的一種人？（3分）(1)離開(kāi)時(shí)將門輕輕一合，發(fā)出一聲清響：(2)離開(kāi)時(shí)“砰”的一聲關(guān)上，發(fā)出巨響：(3)離開(kāi)時(shí)從不關(guān)門，等一陣亂闖的風(fēng)撞上：23請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文中畫線句子的妙處：（3分）24本文主要的筆墨是寫“關(guān)門”，而第⑥段卻寫了“叩門”，這是為什么？